Výhody a nevýhody autoritářského komunikačního stylu

Navzdory hojnosti jedinců v přírodě podléhá jejich chování a vztahy mezi sebou omezenému počtu zákonů. Jedním z těchto hodnotících kritérií jsou komunikační styly, které člověk používá při komunikaci s vlastním druhem.

Každý z nás má svůj komunikační styl. Není to individuální rozlišovací znak, protože styly podléhají určité klasifikaci. Obvykle si člověk během života vyvine jeden styl komunikace, který se však může měnit v závislosti na situaci, na vnějších faktorech, kterým je člověk vystaven. Komunikační styl vždy charakterizuje míru závislosti jednoho člověka na druhém.

Proces komunikace je vždy charakterizován přenosem informací z jedné osoby na druhou. Jedinou otázkou je, jak to dělá a proč? Na otázku “proč?” odpovídá obsahu komunikace. Definuje cíl, předmět komunikace. Ale to, jak člověk komunikuje s ostatními, je vidět z jeho komunikačního stylu.

KONCEPCE KOMUNIKAČNÍHO STYLU

Důležitou vlastností komunikace je její styl. Komunikační styl – jedná se o soubor metod interakce s partnerem/partnery, ztělesněné v určitých formách a mající odpovídající povahu realizace, přispívají k vytváření mezilidských vztahů.

Komunikační styl významně určuje chování člověka při interakci s ostatními lidmi. Konkrétní výběr komunikačního stylu je dán mnoha faktory: osobními charakteristikami člověka, jeho světonázorem a postavením ve společnosti, charakteristikami této společnosti a mnohem více.

Psychologická a pedagogická literatura dnes představuje širokou škálu klasifikací komunikačních stylů, ale největší pozornost si zaslouží klasifikace navržená Kurtem Lewinem (autoritářský, demokratický, liberální), protože je nejpohodlnější a nejuniverzálnější.

AUTORITÁRNÍ STYL

V psychologii autoritářství – to je vlastnost člověka, který se neustále snaží co nejvíce podrobit lidi kolem sebe, ovlivnit je a také dosáhnout určitých cílů na úkor druhých.
Autoritářský styl komunikace se nejzřetelněji projevuje v profesionálních, obchodních vztazích, stejně jako ve vzdělávání nebo školení.

On však také může existovat i v mezilidské komunikacikdyž se neformální vůdci formují ve skupině lidí – jednotlivců, kteří nemají oficiální vůdčí práva, ale mají tak silnou autoritu, že ostatní členové takové sociální skupiny nepochybně dodržují jejich pokyny a požadavky a také považují za samozřejmost. své připomínky, nechávají se posuzovat a poukazují na nedostatky

Autoritářský styl komunikace charakterizované výlučně individuálním rozhodováním subjektu interakcí všech otázek týkajících se jak obecné životní činnosti s jiným subjektem, tak i života tohoto subjektu. Subjekt, na který je autoritářský vliv zaměřen, tedy působí jako objekt. Subjekt vlivu na základě vlastních postojů samostatně určuje cíle komunikace a předjímá výsledky společných aktivit. V přehnané podobě se tento styl projevuje v autokratickém přístupu ke komunikaci, kdy se ostatní strany interakce neúčastní diskuse o otázkách, které se jich přímo týkají, a jejich iniciativa je hodnocena negativně a vyvracena. Autoritářský styl komunikace je často implementován pomocí diktátu a nadměrné ochrany. Odpor druhé strany k tvrdému tlaku zastánce autoritářského stylu často vede ke vzniku vleklých konfliktních situací.

READ
Jak nebezpečná je vegetativně-vaskulární dystonie?

Lidé, kteří dodržují tento styl komunikace, nedovolí ostatním projevit nezávislost a iniciativu. Jejich hodnocení interakčních partnerů je nedostatečné a je založeno především na subjektivitě vztahu. Autoritářský partner zaměřuje pozornost na negativní rysy chování, aniž by bral v úvahu její motivy. Externí indikátory úspěšnosti interakce mezi autoritářskými partnery jsou nejčastěji pozitivní, ale sociálně-psychologické klima je převážně nepříznivé.

Podle mnoha výzkumníků autoritářský styl komunikace přispívá k rozvoji nedostatečného sebevědomí u studentů, ospravedlňuje použití síly, zvyšuje možnost neuróz a vytváří nedostatečnou úroveň aspirací v komunikaci s ostatními. Navíc dominance autoritářských metod v komunikaci s člověkem vede ke zkreslenému chápání hodnot, k vysokému hodnocení takových osobnostních kvalit, jako je nezodpovědnost, autorita; pěstování důležitosti vnější přitažlivosti a fyzické síly.

LIBERÁLNÍ STYL

Liberální styl komunikace charakterizovaná přáním subjektu interakce být minimálně zapojen do společných aktivit, což se vysvětluje odstraněním odpovědnosti za její výsledky. Tito lidé se účastní komunikace převážně formálně, slabě se soustředí na podstatu procesu. Liberální styl komunikace je realizován na bázi nevměšování, které je založeno na lhostejnosti a nezájmu o problémy druhého člověka a jeho okolí. Důsledkem toho je často nedostatek kontroly nad komunikačním procesem.

Zastánci tohoto stylu se vyhýbají rozhodování a přenášejí iniciativu na partnera interakce. Organizace a kontrola činností, při kterých převládá liberální styl komunikace, je prováděna nahodile, projevuje se nerozhodnost partnerů a váhavost v situacích volby. Uplatnění tohoto stylu v praxi se může zdát demokratické, ale díky pasivitě, nezájmu, nejasným cílům interakce a nedostatku odpovědnosti se komunikační proces stává téměř nezvladatelným. Skupiny, ve kterých převládá liberální komunikační styl, se vyznačují nestabilním sociálně-psychologickým klimatem a přítomností skrytých konfliktů.

Společnými rysy liberálních a autoritářských komunikačních stylů jsou vzdálenost ve vztazích mezi subjekty interakce, nedostatek důvěry mezi nimi, výrazná izolace a odcizení.

na liberální styl komunikace charakteristickým znakem je nevýznamná aktivita vedoucího, který nemusí být vedoucím. Takový člověk o problémech jedná formálně, podléhá různým vlivům, neprojevuje iniciativu ve společných aktivitách a často není ochoten či schopen činit jakákoliv rozhodnutí.

Manažer s liberálním komunikačním stylem se ve svých interakcích s ostatními vyznačuje přesouváním výrobních funkcí na jejich bedra, neschopností ovlivnit její výsledek v procesu obchodní interakce a snaží se vyhýbat jakýmkoli inovacím. O liberálním člověku můžeme říci, že v komunikaci „jde s proudem“ a často svého partnera přesvědčuje. V konečném důsledku se při liberálním stylu interakce stává typickou situací, kdy aktivní a kreativně orientovaní zaměstnanci začnou využívat své pracoviště a čas k činnostem, které nesouvisejí se společnou věcí.

READ
Pokud žena ponižuje muže: objasňujeme otázku

DEMOKRATICKÝ STYL

demokratický – styl ve kterém je partner dobrým posluchačem a vypravěčem, zachází s vámi pozorně a citlivě a snaží se sdělení pro oba. Podle tohoto stylu komunikace je předmět interakce zaměřen na zvýšení subjektivity jeho partnera, jeho zapojení do řešení společných záležitostí. Hlavním rysem tohoto stylu je vzájemné přijetí a porozumění. V důsledku otevřené a svobodné diskuse o problémech docházejí subjekty interakce společně k jednomu či druhému řešení. Demokratický styl komunikace s lidmi zajišťuje organizaci společných aktivit v týmu.

Metody ovlivňování v rámci demokratického stylu jsou podněty k akci, žádosti a doporučení. Partneři lidí preferujících demokratický styl komunikace se častěji vyznačují stavem klidu a uspokojení vlastních potřeb a přítomností vysokého sebevědomí. „Demokraté“ věnují více pozornosti svým psychologickým charakteristikám, mají vysokou úroveň profesní stability a jsou spokojeni se svou profesí.

Lidé, kteří vyznávají tento styl, se vyznačují kladným vztahem k předmětům interakce; adekvátní posouzení jejich schopností NPC, úspěchů a neúspěchů; hluboké pochopení partnera, cílů a motivů jeho chování; schopnost předvídat vývoj vztahů. Z hlediska vnějších známek interakce s ostatními jsou lidé s demokratickým komunikačním stylem horší než autoritativní, ale sociálně-psychologické klima ve skupinách, kde se nacházejí, je vždy příznivější. Mezilidské vztahy se v nich vyznačují důvěrou a vysokými nároky na sebe i druhé. Podle demokratického stylu komunikace člověk podněcuje ostatní ke kreativitě, iniciativě a vytváří podmínky pro společnou seberealizaci.

ZÁVĚR

Navzdory mnoha klasifikacím a identifikaci základních komunikačních stylů má každý člověk svůj vlastní, pouze pro něj charakteristický, styl komunikace s lidmi. Poněkud se mění v závislosti na partnerovi a charakteru činnosti, ale zároveň si zachovává své podstatné rysy a jedinečnost jedince. Styl zároveň odráží specifika vztahů mezi lidmi, která zase vyjadřují různorodou, ale zároveň jedinečnou podstatu jedinců zapojených do komunikace.

Styl komunikace, který je vlastní každému člověku, závisí na mnoha různých faktorech – na životní historii, na přístupu k lidem, na tom, jaký druh komunikace je ve společnosti, ve které žije, nejpreferovanější. Přitom styl komunikace, určující, jak má člověk konstruovat a chápat různé situace, sám o sobě má obrovský vliv na jeho život, utváří jeho postoj k lidem, způsoby řešení problémů i jeho osobnost. Komunikační styl významně určuje chování člověka při interakci s ostatními lidmi.

READ
Nový výzkum! Nebo možná ženy lžou o počtu sexuálních partnerů?

Líbil se vám článek? Přidejte si ji do záložek (CTRL+D) a nezapomeňte ji sdílet se svými přáteli:

Autoritářský styl komunikace se vztahuje k obchodním typům komunikace a předpokládá interakci mezi lidmi podle vertikálního principu – všechna rozhodnutí činí manažer, nebere v úvahu názory svých zaměstnanců. Vedoucí nejen rozkazuje, ale svým podřízeným také naznačuje meze jejich kompetence.

autoritářský styl komunikace

Manažer s autoritářským komunikačním stylem chce samostatně rozhodovat o tom, jaké úkoly by měl plnit pracovní kolektiv jako celek a každý zaměstnanec samostatně. Nejčastěji potlačuje iniciativu svých podřízených a má sklon považovat své odborné znalosti a dovednosti za nejlepší. Obvykle se snaží nenarazit na erudované a vysoce kvalifikované zaměstnance a pracovníky. Pokud je to možné, snaží se jich zbavit, protože věří, že představují skutečnou hrozbu pro jeho autoritu.

Charakteristika autoritářského komunikačního stylu

Vlastnosti autoritářského komunikačního stylu

Pokud je šéf organizace cílevědomý a tvrdý člověk, s největší pravděpodobností bude jeho komunikační styl autoritářský. Také pro ně může být postaven hierarchický žebřík s velkými privilegii pro pár vyvolených. Požadavky na zbytek jsou přísné plnění všech úkolů, které jim vedení ukládá, a přítomnost přísné disciplíny.

Tento styl vedení a komunikace má však své pozitivní stránky:

  • rychlé rozhodování;
  • jednotné a ověřené manažerské akce;
  • zkrácený čas na přechod z jedné činnosti na druhou;
  • jasnost a přesnost při plnění úkolů.

Autoritářská komunikace zavedená v týmu má řadu nevýhod:

byrokratická zvůle

  • naprostý nedostatek iniciativy, protože jakékoli závazky řadových zaměstnanců a dělníků jsou považovány především za porušení hodnostních zásad;
  • většina zaměstnanců se cítí nespokojena s výsledky své práce;
  • byrokratická svévole, bezcitnost a formalismus ve vztazích.

Autoritářská komunikace ne vždy snižuje efektivitu a komfort obchodních vztahů. Vše záleží na osobnosti samotného vůdce, jeho lidských a odborných kvalitách.

Mnoho manažerů si každého zaměstnance v týmu upřímně váží, jejich názor je považován za směrodatný. Ale uchylují se k autoritářskému stylu komunikace, protože to považují za nejvhodnější.

Autoritářský styl komunikace při výchově dětí

autoritářský styl komunikace při výchově dětí

Milující rodiče, kteří preferují autoritářský styl komunikace se svými dětmi, mají často pravdu. V mnoha ohledech jsou pro ně jasným příkladem, vzbuzují respekt a obdiv svou důvěrou a silou vůle. Děti je kopírují, samy se snaží být rozhodné, sebrané a disciplinované, usilují o úspěch a ve škole se jim daří.

Pokud rodiče neustále projevují nespokojenost se svými dětmi, vyvolávají s nimi konflikty a kladou obtížné požadavky, pak bude vzájemné porozumění mezi nimi narušeno.

Komunikace z pozice autoritářství v tomto případě potlačí vůli dítěte. Nebo bude dění vnímat jako podnět k akci a začne komunikovat podobným způsobem, což jistě negativně ovlivní jeho budoucnost.

READ
Jak být celý den energický a v dobré náladě

Autoritářský styl komunikace v pedagogice

pocit spoluzávislosti

Učitelé, kteří se rozhodnou komunikovat se studenty s postoji, které je v mnoha ohledech omezují, jsou ve vztahu k nim zpravidla vysoce selektivní. Takoví učitelé mají mnoho zákazů, příliš často dávají studentům záporné známky.

Přílišná přísnost a tresty jsou charakteristické rysy vyučovacího procesu mezi učiteli s autoritářským komunikačním stylem. Potřebují pouze poslušnost a k tomu jsou připraveni využívat různá výchovná opatření.

Autoritářská komunikace vede k vysoké míře konfliktů a obecně negativnímu vnímání ze strany dětí. Začínají pociťovat úzkost a pocit nejistoty. Vytváří se tak nepříznivé podmínky pro realizaci plnohodnotného vzdělávacího procesu.

Autoritářská komunikace – video

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: