Lidstvo: pojem, jak se projevuje, příklady ze života, problémy moderního lidstva.

Pes v náručí

Slovo „lidstvo“ zná každý, ale každý do něj vkládá svůj vlastní význam. Někdo si to spojuje s laskavostí, jiný s lidskostí, další se slušností, morálkou či jinými vlastnostmi. Dnes tuto nejednoznačnost odstraníme tím, že pochopíme, co je lidstvo, jak se tvoří a jak se projevuje, podíváme se na příklady a také zjistíme, zda je možné tuto vlastnost v sobě rozvíjet.

co je lidskost?

Lidskost je vlastnost člověka, která předpokládá přítomnost řady důležitých mravních vlastností, jako je laskavý přístup ke všem živým bytostem, respekt k druhým, schopnost empatie a soucitu, která se projevuje pomocí a pomoci těm, kteří to potřebují. to. Lidskost je získaná vlastnost, která se utváří v procesu lidské socializace.

Důležitý rys lidstva spočívá v jeho každodenním životě. To znamená, že humánní člověk nečeká na den, kdy bude možné provést „hrdinský čin“, ale neustále podporuje ty, kteří to potřebují. Skutečná, nikoli okázalá lidskost se projevuje v maličkostech.

Lidskost znamená, že člověk má takové vlastnosti, jako je laskavost a shovívavost, upřímnost, skromnost, čestnost, štědrost, pozornost a respekt k ostatním, schopnost sympatizovat a obětovat své zájmy v zájmu druhých. Projev lidskosti přináší radost a pravidelné projevování jedince posiluje a zvyšuje sebevědomí.

Jak se projevuje lidskost?

Jakýkoli nezištný čin ve prospěch druhého člověka nebo v zájmu nějakého ušlechtilého cíle je projevem lidskosti. Touha nezištně pomáhat druhým vyzdvihuje ty nejlepší lidské vlastnosti, jako je laskavost, milosrdenství, empatie a soucit. O tom to celé je podstatou lidskosti není lhostejnost k osudu druhých, i když je to úplně cizí člověk.

Téměř každý člověk si je jistý, že má takovou ctnost, jako je lidskost (a v případě potřeby může dokonce uvést příklady dobrých skutků, které to potvrzují). nicméně lidskost se neprojevuje v jednotlivých činech. Projevuje se to tím, že člověk intuitivně volí ty správné akce, protože jinak to prostě nejde.

Za zmínku také stojí, že úroveň lidskosti není určena rozdílem mezi špatnými a dobrými skutky. Nemůžete si myslet, že špatné skutky jsou zakryty dobrými skutky. Každý samozřejmě dělá chyby, ale humánní člověk nebude vědomě obětovat principy kvůli výdělku nebo uspokojování jakýchkoli jiných potřeb a ospravedlňuje se tím, že v ostatních věcech jedná vždy šlechetně.

Slovo „humanita“ je považováno za synonymum slova „humanita“. Ale zároveň je první slovo více spojeno s vlastními pozitivními vlastnostmi a druhé se schopností odpouštět druhým, neobviňovat je nebo je trestat za jejich prohřešky.

Lidskost je definována nejen ve vztahu k ostatním lidem, ale i ve vztahu k rostlinám, zvířatům a celému okolnímu světu. Někdy je to právě zde, kde je nakreslena čára mezi lidstvem a lidskostí a tvrdí, že lidskost je laskavost k lidem a lidskost je laskavost ke všemu živému. A přesto jsou v moderní ruštině tato slova považována za synonyma, takže takové rozdělení není nutné.

Příklady projevů lidskosti

Přátelé, odbočíme trochu od teorie a podíváme se na konkrétní příklady.

Jedním z nejjasnějších příkladů lidskosti je záchrana zvířat. Pojďme se společně podívat na tyto emotivní záběry starostlivých lidí, kteří pomáhají vyčerpanému psovi dostat se ze studny:

READ
Validita je v psychologii, druhy platnosti, koncept

Existuje další příklad záchrany psa, kde se neúčastnili profesionální záchranáři, ale obyčejní lidé, kteří spojili své síly pro dobrý účel:

Neméně nápadným příkladem projevu lidskosti je následující video – záchrana vlka z pasti. I když je vlk pro člověka nebezpečným zvířetem, nepřestalo to lidi zajímat, aby pomohli vlkovi osvobodit se z pasti:

Podobných příběhů je mnohem více, ale i těchto pár příkladů stačí k pochopení, co je lidskost a jak je důležitá.

Jak se formuje lidstvo?

Děje se tak v procesu socializace – utváření osobnosti, během kterého se dítě učí interakci s ostatními lidmi. Hlavními zdroji lidstva jsou vzdělání a příklad rodičů. Dítě pozoruje chování dospělých, všímá si, jak se chovají k sobě navzájem, k němu, k lidem kolem něj, ke svým mazlíčkům.

Někdy rodiče vychovávají své děti velmi přísně a trestají je za jakékoli špatné jednání, i když jim nikdo předtím nevysvětlil, že by se to dělat nemělo. V takových situacích dítě intuitivně vycítí nějakou nespravedlnost, ale nedokáže pochopit, co to je. A to vede k vnitřním konfliktům, které negativně ovlivňují vývoj jeho lidství.

Je také důležité, aby dítě hodně komunikovalo s vrstevníky. Tato interakce vyžaduje jeho pozornost, účast, přívětivost a další projevy lidskosti. A pokud udělá něco špatně, reakce ostatních dětí ho donutí své chování napravit. Tak dojde k jeho socializaci tím nejpřirozenějším způsobem.

Již v předškolním věku se dítě začíná učit pravidlům vztahů s druhými lidmi. V tomto případě hrají důležitou roli nároky dospělých. Děti se je samy snaží pozorovat a zajistit, aby je ostatní dodržovali. Pokud někdo jedná v rozporu s těmito pravidly, děti mohou omezit svou interakci s ním nebo si stěžovat dospělým v očekávání, že pravidlo potvrdí a vysvětlí zlobivému dítěti, že by se tak chovat nemělo.

Karikatury jsou pro děti důležitým zdrojem lidskosti. Popisují různé každodenní situace, ve kterých hlavní hrdinové dělají chyby a učí se jejich cenu, hádají se i smiřují, učí se dělat správnou věc a jdou příkladem pro mladé diváky.

Obzvláště aktivně se v dítěti formuje lidskost v období „já sám“. V této době se dítě snaží o samostatnost a se snaží bez nabádání dospělých určit, jaké akce jsou nepřijatelnéa které jsou žádoucí. Ne vždy přitom dělá správné závěry, ale když ho dospělí opraví, zapamatuje si správný model chování a do budoucna se ho drží.

Lidstvo v moderní společnosti

Každý z nás alespoň jednou přemýšlel o nedostatku lidskosti v moderním světě. Někdy potřebujeme podporu my sami, někdy vidíme, jak ji potřebuje někdo jiný. Ale Ne vždy se najde někdo, kdo je připraven to poskytnout. Jedním z důvodů je to, že většina lidí špatně chápe, co je lidstvo, a často tento koncept obrací naruby.

Faktem je, že v moderní společnosti je běžné tvrdě soudit druhé za jejich chyby, zapomínat na pochopení a odpuštění. V důsledku toho vidíme, jak se lidé chovají krutě pod rouškou boje za spravedlnost a lidskost. S radostí se chopí příležitosti brutálně potrestat dalšího „padoucha“, aniž by si mysleli, že ten člověk prostě může udělat chybu, čehož on sám pravděpodobně lituje.

READ
Hysterický záchvat: jak se tento stav projevuje a jak se upravuje u dospělých a dětí

To vše vedlo k tomu, že v moderním světě se stal velmi populární „boj za spravedlnost“ šikanou a jinými stejně krutými metodami. Proto je důležité na to nezapomínat lidskost je humánní přístup ke všem (i těm, kteří jsou skutečně vinni). A projevuje se nejen touhou pomáhat potřebným, ale také schopností potlačit „ušlechtilý hněv“ a další zvířecí pudy.

Jak rozvíjet lidstvo?

Pro začátek je nutné správně porozumět tomu, co je to lidstvo, protože jak bylo uvedeno výše, mnoho lidí, kteří jsou upřímně přesvědčeni, že vlastní tuto ctnost, zcela nerozumí tomu, co to je. Lidstvo se skládá z několika kvalit a lze je rozvíjet metodickou prací na rozvoji každé z nich. Jsou to vlastnosti jako:

  • Morálka. Jedná se o systém osobních hodnot, zásad a pravidel chování. Morálka určuje, jak se člověk chová k druhým a hodnotí jejich činy, jaké nároky na ně i na sebe klade. Čím vyšší je morální úroveň člověka, tím je pro něj snazší potlačit primitivní instinkty a sobecké touhy.
  • Síla vůle. Lidskost zahrnuje konkrétní činy a svévolné úsilí, vědomé překonávání slabostí, přijímání obtížných rozhodnutí a jednání ve prospěch druhých. Stejně jako morálka nám síla vůle pomáhá bojovat s primitivními instinkty a touhami.
  • Snaha udělat svět lepším místem. Všichni se považujeme za dobré lidi – tak funguje naše psychika. Ale lidstvo zahrnuje nejen upřímnou touhu udělat svět lepším místem, ale také konkrétní, byť malé kroky tímto směrem.
  • Pochopení motivů jiných lidí. Každý úmyslný čin, dobrý nebo špatný, má svůj motiv. Naše psychika je strukturovaná tak, že je pro nás velmi snadné obviňovat druhé lidi, ačkoliv si v podobných situacích vždy vymýšlíme skvělé výmluvy. Lidskost znamená schopnost porozumět motivům, které nutí ostatní lidi k určitým činům.
  • Adekvátní vnímání svého místa ve světě. Pro rozvoj lidstva je také důležité naučit se adekvátně hodnotit své postavení ve světě. Adekvátnímu posouzení často brání egocentrismus, který člověku brání uvědomit si důležitost pocitů a prožívání druhých lidí a všech živých bytostí.
  • Odpuštění. Schopnost vědomě odpouštět cizí chyby je nejdůležitější složkou lidskosti. To znamená, že musíte vynaložit více úsilí, abyste se to naučili.
  • Respekt. Každý člověk si zaslouží úctu, bez ohledu na jeho slabosti, chyby, úroveň vzdělání, sociální postavení a životní úspěchy. Demonstrativní pohrdání někým je jedním z běžných projevů nedostatku lidskosti.

Abyste v sobě rozvinuli lidskost, musíte na sobě neustále a cílevědomě pracovat. To znamená především rozvoj výše uvedených vlastností a schopností. Kromě toho je důležité analyzovat své myšlenky a zkušenosti, zejména v situacích, kdy něčí jednání vyvolalo hněv nebo opovržení dané osoby. Je důležité nezapomínat, že lidskost znamená schopnost odpouštět a respektovat každého, bez ohledu na jeho činy a sociální postavení.

READ
Jak poznat city muže?

Závěr

Lidstvo je vědomá dobrá vůle vůči všem lidem a ostatním živým bytostem, vůči celému světu kolem nás. Je to schopnost vcítit se do každého, bez ohledu na to, jak vypadá nebo jací je. To je touha přijít na pomoc těm, kteří to potřebují. Lidskost znamená přítomnost řady pozitivních vlastností, jako je morálka, síla vůle, nezištnost, upřímná touha učinit svět lepším a adekvátní vnímání svého místa v něm.

Lidskost je osobnostní kvalita, která se vyznačuje morálními principy, které vyjadřují humanismus týkající se každodenních vztahů lidí. Lidskost je získaný a vědomý projev, který se formuje v procesu socializace a výchovy člověka na příkladu významných autorit. Lidskost je považována za nejvyšší ctnost a důstojnost člověka.

Lidstvo se vyznačuje řadou vlastností, které jsou specifickými vlastnostmi charakteru a postoje ke světu. Mezi tyto vlastnosti patří laskavost, sebeobětování ve prospěch druhých, dobrá vůle, upřímnost, empatie, štědrost, respekt, skromnost a čestnost.

Co je lidskost

Lidskost se projevuje jako osobnostní rys v jednání člověka ve vztahu k vnějšímu světu. Úcta k lidem, prosazování a podpora jejich blaha, upřímná touha pomáhat nebo podporovat. Tato vlastnost se plněji projevuje v kolektivních a mezilidských vztazích při společné práci a přímé komunikaci mezi lidmi. V sociálních skupinách je tato kvalita nejdůležitější.

Tento osobnostní rys je utvářen příkladem rodičů nebo jiných autoritativních dospělých. Projev či nepřítomnost takového způsobu projevu člověka je dán rodinnou strukturou a písmem předávaným starší generací mladší.

Hlavní roli při utváření této kvality hraje výchova matky, která vytváří normy rodinné struktury, což přispívá k rozvoji morálky dítěte. Existují situace, kdy se od dětí vyžaduje, aby bez předchozího učení a příkladu prokázaly vysoké mravní kvality, což se stává příčinou vnitřních i vnějších konfliktů rostoucí osobnosti.

V procesu rozvoje a socializace ve skupině je od jednotlivce vyžadována přátelskost a participace, schopnost komunikovat s ostatními účastníky procesu, formovat a vyjadřovat svou pozici a bránit ji. Když jsou požadované dovednosti špatně rozvinuté, dochází k odmítnutí ze strany týmu nebo skupiny, což přispívá ke vzniku outsiderů. Důvodem je oddělení problematiky úspěchu a morálky jako různých kategorií.

Pravidla vztahů si člověk začíná osvojovat již v raném předškolním věku, získává kulturní a hygienické dovednosti. Děti, které se podřizují požadavkům dospělých, se samy snaží dodržovat pravidla a sledují dodržování těchto pravidel ostatními dětmi ve skupině. Malé děti se často obracejí na dospělé se stížnostmi na chování svých vrstevníků s žádostí o potvrzení pravidla a zde nastává problém projevení lidskosti, protože pro pedagogy je někdy velmi obtížné na takové žádosti klidně reagovat. A dítěti, které podalo stížnost, se doporučuje, aby svého vrstevníka jindy osobně zastavilo a připomnělo mu pravidlo platné ve skupině.

Proces formování lidstva je zvláště aktivní v období „já sám“, kdy dítě získává nezávislost a zvyšují se požadavky na jeho chování, protože človíček se začíná identifikovat jako individuální člen společnosti. V této době se dítě učí o pravidlech a metodách komunikace, o interakci na příkladu blízkých autoritativních objektů (rodiče, přátelé, postavy v knihách, filmech).

READ
Jak se spřátelit se spolužáky?

Lidskost je paradoxní fenomén, projevuje se jednáním člověka, aniž by odráželo jeho skutečnou osobnost a postoj. V tržních vztazích, které se vytvořily a úspěšně se rozvíjejí v mezilidských vztazích, již nejsou morální hodnoty a osobnost spojeny kvůli honbě za hmotnými statky, atributy úspěchu a blahobytu. Lidskost a lidskost se staly jakýmsi synonymem slabosti, ačkoli literatura a kinematografie tyto projevy u svých hrdinů často zveličují.

Potřeba lásky, přijetí, respektu se realizuje prostřednictvím projevu zájmu, jako zapojení do života druhých. Potíž tohoto projevu lidskosti spočívá v tom, že mnoho lidí vyrostlo v méně příznivých podmínkách, než bylo nutné k vštěpování takových vlastností. To se projevuje zejména u dětí, jejichž rodiče vyrůstali na konci dvacátého století v zemích SNS. V té době bylo potřeba přežít a změnil se způsob výchovy, děti vyrůstaly v tryskajícím toku informací s chybějícími pozitivními příklady, úpravami a autoritami svých rodičů.

Pro utváření mravních norem a vštěpování dovedností při jejich demonstraci je důležitou součástí rodina a její tradice. V autoritářských rodinách, kde rodiče vyžadují poslušnost a jejich autorita je absolutní, děti vyrůstají jako oportunisté, kteří mají zjevné potíže s komunikací. Děti, které byly vystaveny příliš přísným výchovným metodám, mají zkreslené chápání vztahů k lidem a v rodině, což může najít východisko v různých charakteristikách chování, například v agresivitě.

K projevům lidskosti u lidí, kteří vyrůstali v demokratických rodinách, dochází přirozeněji. Tyto rodiny vytvářejí pocit vlastní hodnoty a učí děti otevřenosti vůči ostatním lidem. Emocionální prostředí v rodinách, které je založeno na zájmu o děti, jejich potřeby, péči a respekt, je hlavní podmínkou utváření mravních hodnot dítěte.

Počet členů rodiny také ovlivňuje formování lidstva. Děti, které vyrůstají ve velkých rodinách s početnými příbuznými, mají více příkladů chování a možností, jak se vypořádat se situacemi, úřady a názory. Velké množství příbuzných přispívá k utváření laskavosti, společenství, přátelskosti, respektu, důvěry a v takových rodinách se získávají dovednosti empatie, které jsou součástí lidskosti.

Problém lidstva existuje v jeho nepřítomnosti. Její projev spočívá v našem vnímání sebe sama, schopností svých i druhých, naší odpovědnosti, vnímání prostředí, sebe sama ve světě jako práva na místo na slunci. Pro většinu je to problém, protože neexistuje dostatečný pocit bezpečí, který by ukázal lidskost jako normu v komunikaci. Laskavost, soucit a další morální vlastnosti člověka vytvářejí pocit slabosti a nebezpečí. V tom spočívá problém.

V procesu dospívání a seznamování se s okolím a světem jsou děti připraveny bojovat o přežití v „džungli“ dospělosti. Jak se děti stávají dospělými, vnímají ostatní jako větší rivaly než partnery, proto ten nepřátelský postoj.

Každý ve svém životě čelí problému lidskosti. V určitém okamžiku lidé potřebují podporu od lidí. To je zvláště cítit v těžkých obdobích, při rozhodování nebo zodpovědnosti. A zde vznikají potíže s přijímáním humánních činů jiných lidí. Koneckonců, abyste cítili svůj význam prostřednictvím potvrzení zvenčí, musíte být této vnější věci otevření. Otevřenost vůči druhým vyžaduje důvěru v ně, v sebe sama a důvěru ve svá vlastní práva. Problém projevování lidskosti a jiných mravních vlastností jednotlivce také závisí na přijetí svého práva na život a práva na život jiných lidí. Lze dodat, že přijetí práva na život učí rodiče, a to matka v prvních letech života, tzv. základní důvěře ve svět. Když tam není, cítí se člověk ohrožený okolím, proto se bude bránit a jednat výhradně v osobních zájmech. Člověk, který je schopen ukázat lidskost, má stabilní základní důvěru. Tvoří ji sám člověk prostřednictvím vědomé volby nebo matka.

READ
Proč muži chodí za svými milenkami? Psychologie

Rodičův příklad postoje k ostatním slouží dítěti jako apriorní scénář chování. Ochrana před světem, nálada k boji, podněcování jedince k pochybování o vlastních silách, schopnostech a právech vede k potížím s pochopením vztahů a jejich nezbytnosti, k problému porozumění či nedostatku, výhodám projevování lidskosti.

Příklady lidskosti ze života

Lidskost ve společnosti se stala jakýmsi trendem ve vztazích, který vytváří podmínky pro pochopení hodnoty jedince. To pomáhá lépe poznat lidi kolem sebe, najít podobně smýšlející lidi a navázat komunikaci. Lidé začínají tíhnout k těm, kteří se o ně upřímně zajímají. Člověk, který pomáhá lidem v nouzi, ukazuje svou schopnost vážit si života.

Lidskost se projevuje i v profesní činnosti. Nejhumánnější profese jsou lékaři, učitelé a záchranáři.

Když už jsme u záchranářů. V roce 2015 ukázali čtyři chlapci z Floridy lidskost několika starším lidem. Posekali trávník, zametli cesty a vyměnili pneumatiky na autě staršího manželského páru a také staršího muže včas odvezli do nemocnice a podrobil se operaci, která mu prodloužila život. Podle vedoucího hasičů, kde Timurovovi muži pracovali, neřekli, co udělali, dozvěděl se o tom z novinek na sociálních sítích.

Ukázat lidskost zachraňuje životy blízkých. To je přirozený projev potřeby lásky a přijetí. Je velmi snadné ukázat lidskost, stačí začít mluvit jako teenager. V Dublinu v USA zachránil 16letý mladý muž jménem Jamie muže tím, že se zeptal pouze na jednu otázku: „Jsi v pořádku? Tak jednoduchá otázka a tak užitečná. Muž se chystal rozloučit se životem, chlapec se ho zeptal, pak si povídali. Nakonec se tento muž později stal šťastným otcem.

Vyjádření lidskosti obohacuje život. Buď to pomáhá člověku nebo zvířeti zachránit si život, nebo je to obvyklá pozornost věnovaná stavu a potřebám přátel a cizích lidí. To je účast na životě, to je příležitost ukázat si, že hloupé a hnusné myšlenky o vaší méněcennosti byly chybou. Lidskost je osobnostní rys, jeho projevem je síla jedince, je to hodnota, která se vědomě objevuje.

Byly to příklady projevu lidskosti na přání lidí, byla to vědomá volba. K takové volbě může dospět kdokoli, uvědomí si vlastní hodnotu a význam jako člověk, jedinec, ideální bytost, která umí víc než jen žít.

Autor: Praktický psycholog Vedmesh N.A.

Mluvčí Lékařského a psychologického centra “PsychoMed”

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: