Jak naučit děti mluvit – Návod pro rodiče

Schopnost vyjádřit své myšlenky a zkušenosti slovy je jednou z hlavních sociálních dovedností člověka, která do značné míry určuje kvalitu jeho života. Kvalita jeho interakce s ostatními a míra jeho seberealizace závisí na tom, jak mistrně si člověk osvojil jazyk. Proto většina rodiče o to usilujíNa dítě tuto dovednost plně a rychle zvládl.

Fáze vývoje řeči v dítě

Publikace „Sdělení rodičům „Jak naučit dítě mluvit?“ je zveřejněna v sekcích

V akvizici řeči dítě prochází několika fázemi. První (v průměru 2-3 měsíce)“ponížení”, reprodukce prvních zvukových kombinací. Ve druhé fázi (v 5-7 měsících) tyto zvukové kombinace se stávají zřetelnějšími. Třetí etapa (v 7-9 měsících) – vyslovování krátkých slov s opakovanými zvukovými kombinacemi (“Matka”, “žena” atd., který dítě ještě nekoreluje s konkrétními objekty. Dále asi po 9 měsících dítě začne dávat určitý význam do zvuků, které vyslovuje. Kolem roku “zavazadla” Je zde od 2 do 10 batolat “slabičná slova” (obvykle “Matka” nebo “ma”, “Táto”, “ka-ka”, “hra na schovávanou”, “av-av” atd. a další doplňování těchto zavazadel probíhá gigantickým tempem. Někdy za den můžete Naučte své dítě mluvit několik nových slov (opravdu, velmi “zjednodušený”) slova! A to asi po roce a půl dítě se začíná vyjadřovat jednoduchými větami (např “kočičí koukání” nebo “Tati, ahoj”). Po dvou letech dítě ovládá nuance jazyka – učí se dávat slova do správných deklinací a pádů, spojovat je s předložkami a používat je ve správném pořadí ve větě.

Studium mluvit, dítě nejprve se snaží popsat environmentální objekty a prostorové vztahy mezi nimi. Proto si především pamatuje názvy předmětů (podstatná jména, “zjednodušený” označení dějů (am-am, pi-pi, ukazovací zájmena (“tohle je”, “tam”); pak – akce (slovesa, pak – vlastnosti předmětů (přídavná jména popisující velikost, barvu, někdy nějakou jinou kvalitu). Po dvou letech začíná dítě používat zájmena “Já”, “můj”je schopen mluvit o některých svých fyzických a psychických pocitech (“horký”, “zranit”, “děsivý”). O několik měsíců později se začíná charakterizovat z různých stran (“Já jsem hodná”, “Jsem náladový”, “Jsem dívka”) je poměrně významnou etapou utváření osobnosti dítě. A blíže ke třem letům, batole dělá ty nejjednodušší abstraktní soudy (“je to špatné”) a může vysvětlit některé vztahy příčiny a následku mezi událostmi.

V podstatě pokud dítě vůbec není “spuštěno” rodiče, pak do dvou let zvládne určitý počet slov, aby své myšlenky a záměry sdělil alespoň dospělým. Nicméně, mnoho rodiče (možná je to nejlepší, nechtějí nechat proces jít “náhodou” a snažit se naučit dítě mluvit co nejdříve a pak v něm tuto dovednost rozvinout. Pokud mezi ně patříte, možná vás budou zajímat následující doporučení.

Jak naučit dítě mluvit co nejrychleji a správně:

– Mluvte se svým dítětem od prvních dnů života – i když stále zachycuje pouze vaši intonaci, nikoli význam řečeného, ​​ale pasivně si hromadí slovní zásobu a blíž k roku mu to pomůže začít mluvit smysluplně. Přesně tak se vychovávají děti v Japonsku, kde začínají batolata mluvit dřívenež chůze.

– Vyhněte se častému používání dudlíků. Podle řady studií jsou děti neustále (několik hodin denně) sání dudlíku, začněte mluvit později než vrstevníciNavíc mohou mít problémy s artikulací kvůli nesprávnému vytváření skusu.

READ
Jak se stát dokonalým chlapem

– Nepřekrucujte slova. Některé maminky těžko odolávají “líbání”, ale logopedi tvrdí, že to formování správných řečových dovedností nepomáhá, spíše naopak. Nechat dítě pojmenuje buchtu podle libosti “bubaska” a kočka “kikya”, ale od rodiče musí slyšet správnou výslovnost, jinak se naučí zkomolenou verzi a následně se bude muset znovu učit.

– Komu naučit dítě mluvit, rozvíjí jeho jemnou motoriku. Faktem je, že v mozku se poblíž nacházejí centra zodpovědná za řeč a koordinaci prstů. Hrajte si s ním “prst” hry, povzbuzujte ho k tomu naučil se provádějte operace rukama jako zapínání knoflíků, zavazování tkaniček, nechte miminko naučit se zacházet se lžičkou a pastelkami.

– Podporujte kognitivní schopnosti svého dítěte. Na naučit dítě mluvit, nestačí rozvíjet jeho artikulační schopnosti – potřebuje také mentálně korelovat slova s ​​odpovídajícími předměty a jevy. Proto kdy dítě nekonečně vás otravuje, strká prsty do různých předmětů, abyste řekli, jak se jmenují, nesnažte se zbavit drobků, ale řekněte mu o všem, co ho zajímá.

– Čtěte svému miminku více knih (zejména malé děti mají rády jednoduché rytmické říkanky s jasnými obrázky). To nejen rozvíjí představivost, ale také pomáhá rozšiřovat slovní zásobu a upevňovat paměť na slova, která dítě již zná. Všimněte si okamžiku, kdy se miminko začalo zajímat o knihy (ne z pohledu jejich trhání a žvýkání) a udělejte ze čtení součást vaší každodenní rutiny dítě.

– Ujistěte se, že svému dítěti vysvětlíte význam nových slov, používejte pouze slova, která již zná. Obecně se nesnažte okamžitě vytvořit obrovskou slovní zásobu; aby to bylo rychlejší naučit dítě mluvitkomunikujte s ním pomocí stejných jednoduchých slov k odkazování na okolní předměty a akce – tak pro něj bude snazší vytvořit počáteční “zavazadla”. Poté, co si je osvojí a bude moci s vámi volně komunikovat, přijde čas na rozšíření synonymické řady.

– Komu dítě se naučilo mluvit věty a vyjadřujte své myšlenky jasněji a souvisleji, zapojujte ho častěji do dialogu, ptejte se ho více.

Konzultace pro rodiče „Jak naučit dítě mluvit? První slova dítěte inspirují většinu rodičů. Žádné překvapení – dítě začne k interakci používat řeč.

“Jak naučit dítě mluvit.” Konzultace pro rodiče menších dětí Dítě roste a vy se těšíte, až začne mluvit. Nechte proces utváření řeči volný průběh a počkejte, až se tak stane.

Jak naučit dítě mluvit a správně položit malou hračku a vyzvat dítě, aby ji našlo. Jak naučit roční dítě mluvit? Po roce je lepší se znakové řeči vyhnout.

Konzultace s logopedem pro rodiče „Jak naučit dítě mluvit? “Jak naučit dítě mluvit?” První slova dítěte inspirují většinu rodičů. Není divu – dítě to začíná používat.

Poznámka pro rodiče “Proč je tak důležité chválit dítě a mluvit o jeho dobrých vlastnostech?” Proč je tak důležité chválit své dítě a mluvit o jeho dobrých vlastnostech? Protože naše dítě se o sobě učí od druhých lidí a to především.

Poznámka pro rodiče „Jak naučit dítě nerušit dospělého“ První slova, první fráze. Jsme rádi, že dítě umí mluvit! Čas plyne a my si všimneme, že se dítě nejen naučilo.

Sdělení rodičům jménem dítěte Sdělení rodičům od dítěte *** Don’t spoil me, you’re spoiling me with this. Moc dobře vím, že mi nemusíš dát všechno.

READ
Co dát své ženě k výročí svatby: jak si vybrat a dát, nápady

Konzultace „Sdělení rodičům od dítěte“ Rodiče si často kladou otázku: „Proč se moje dítě chová takto? co vlastně chce? Co je pro něj důležité? A pro co mohu udělat.

Vzkaz rodičům od dítěte Vzkaz rodičům od dítěte Nejčastěji jsme to my – rodiče, dospělí –, kdo radí svým dětem. Ale poslouchejme jejich rady. “Poznámka.

Rodičovská schůzka ve skupině seniorů „Jak naučit dítě správně mluvit? Schůzka rodičů v seniorské skupině. “Jak naučit dítě správně mluvit?” Toto setkání pořádá logoped v září v hodin.

jak naučit děti mluvit

Narození dětí je vždy radost. Rostou, vyvíjejí se a mezi blízkými lidmi vyvstává přirozená otázka: jak naučit děti mluvit.
V tomto článku chci podrobně mluvit o nejdůležitějších bodech, které by rodiče měli vzít v úvahu, aby se řeč dítěte vyvíjela správně.

Řeč je krásná, když je jako pramínek
Běhá mezi kameny čistě, beze spěchu,
A vy jste připraveni naslouchat jejímu toku
A křičet: Oh! Jak jsi krásná!
E. Ščukina

Obsah:

Důležité faktory ovlivňující plný rozvoj řeči

Vývoj řeči závisí na mnoha faktorech, jako jsou:

— Vývoj smyslových orgánů: sluch, zrak;

— řečové prostředí, ve kterém dítě vyrůstá;

— Zralost mozkové kůry;

Podívejme se, jak se dětská řeč vyvíjí v různých věkových obdobích života a co by dospělí měli v každém z nich dělat, aby byla řečová funkce plně a správně formována.

Tajemství vývoje řeči dítěte 0 až 1 rok

Mozek dítěte v prvním roce života rychle roste. Je velmi důležité dát dítěti v tomto období co nejvíce pozitivních emocí. Všichni členové rodiny by měli vytvářet příznivé prostředí pro komunikaci. Hádky a skandály mohou negativně ovlivnit mysl dítěte a vyvolat inhibici řečových funkcí.

Je velmi důležité s miminkem více mluvit. Čtěte mu dětské knížky, zpívejte písničky, ukazujte mu obrázky a řekněte mu, co je na nich nakresleno. Až trochu povyroste, hrajte zábavné a aktivní hry a pamatujte, že zvuky se u dítěte objevují v okamžiku radostného vzrušení a motorické aktivity.

jak naučit děti mluvit od 0 do 1 roku

V logopedii existuje výraz: “Zvuky se rodí na konečcích prstů.” A to je doslova pravda. Rozvíjením jemné motoriky napomáháme rozvoji řeči. Mohou to být hry s kostkami, pyramidami, vršky, vzdělávacími koberečky atd.

Řeč je struktura nervového systému, která má novější původ. Nemluvní slyšení je dřívější vývojový proces. To je sluchové vnímání všeho, co nás obklopuje. Zvuk vody, větru, zvuky hudby, zvuky domácnosti. Dítě se může naučit mluvit a myslet pouze vnímáním.

V tomto období by dospělí měli věnovat velkou pozornost rozvoji nemluvního sluchu.

Hry s chrastítkami a rolničkami. S podporou zraku i bez něj. Hra “Co to zvoní?”, “Kde to klepe?”, “Hlasité a tiché.” Můžete si poslechnout audionahrávky zvuků přírody, klepání, dupání, polévání, tleskání.

Ve věku 6–8 měsíců začíná dítě mluvit svá první slova. Za všechno ho chvalte, dejte mu pocítit, že je to pro vás důležité.

Do konce prvního roku života, s normálním vývojem fonematického sluchu, dítě rozlišuje často používaná slova.

Akční plán pro výuku dětí od 1 roku do 5 let

Začíná doba mega aktivního rozvoje řečových funkcí. Podívejme se na jednotlivá věková období podrobněji.

Jak naučit děti mluvit od 1 do 2 let

Ve věku jednoho roku by slovní zásoba dítěte měla obsahovat 10–15 vědomě vyslovovaných blábolivých slov. V tomto věku je připraven přijmout společenská pravidla a normy chování. Jako „nemůžeš brát cizí věci“, „běhej a hlasitě křič v obchodě“ atd. Vyslovováním různých řečových struktur rodič ukazuje, jak správně sestavit frázi. Je lepší, když dospělý vyslovuje fráze, zejména neznámé, na úrovni očí dítěte. Děti se tak učí vnímat ústní řeč nejen sluchem, ale i zrakem. To je velmi důležité pro utváření správné zvukové stránky řeči. Artikulace zvuků je velmi rozmanitá. Například u pískavých (s, z, c) je potřeba se široce usmívat a u syčivých (sh, g) zakulat rty do široké trubice. Proto je oční kontakt tak důležitý.

READ
Co to znamená dominovat?

jak naučit děti mluvit od 1 do 2 let

Povzbuďte své dítě, aby se pokusilo mluvit, i když nerozumíte ničemu, co je řečeno. Pokud se vám podaří pochopit, co vaše dítě chce, jasně a pomalu opakujte vše, co řekl. Podívejte se přímo na něj. Nechte ho vidět, jak se pohybují vaše rty a další orgány artikulace. Opakujte, co bylo řečeno po vašem dítěti, přidejte pár dalších vět od sebe. Je to přece vaše řeč, která doplňuje aktivní i pasivní řečové rezervy dítěte a následně i souvislou řeč dítěte.

Dětské knihy s obrázky jsou výbornou pomůckou pro rozvoj řeči. Podívejte se s dítětem na obrázky, mluvte o tom, kdo nebo co je na nich vyobrazeno. Nechte dítě odpovědět na otázky: kdo je to? co to je? Který? Jaká barva? Jaký tvar? Atd.

Důležité je také tempo řeči. Pokud dospělý vyslovuje slova rychle, dítě prostě nemá čas vidět jeho artikulaci a pochopit význam toho, co bylo řečeno. Mluvte klidně a jasně pojmenovávejte předměty. V řeči můžete používat slova „dětská“ i „dospělá“. Například: „Toto je auto bi-bi“, „kočka jí mňam-mňam“ atd.

Někteří rodiče se snaží osvojit si dojemnou, žvatlavou řeč svého dítěte. To se absolutně nesmí! Blízké okolí dítěte je jeho zdrojem, jak se naučit správné řeči. Ani jedna karikatura nemůže dětem nahradit živou komunikaci. Proto k tomu musíte jako rodiče vytvořit příznivé podmínky.
Být častěji v dětských kolektivech. Zájmové kroužky, sportovní kluby, kreativní akce. Děti, které mají možnost hodně komunikovat s ostatními dětmi, se lépe vyvíjejí a méně často trpí poruchami řeči.

Aby bylo dosaženo správné výslovnosti, je nutné naučit dítě vnímat zvuky. Pouze plné vnímání zvuků a schopnost je rozlišovat vám umožní vyhnout se chybám ve výslovnosti. Proto je nesmírně důležité rozvíjet fonematické uvědomění.

Gesta doplňují naši řeč. Pokud ale dítě mluví gesty, není třeba se snažit mu porozumět. Předstírejte, že nerozumíte tomu, co chce. Povzbuďte ho, aby mluvil slovy.
Čím déle rozumíte „znakové“ řeči dětí, tím déle budou mlčet!

2-4 roky je doba aktivního rozvoje řečových funkcí. Jak pomoci svému dítěti v tomto období

V řeči miminka se objevují věty. Snaží se vyslovit tří- a čtyřslabičná slova. Do tří let věku mizí z řeči dítěte takzvané fyziologické změkčení. Dítě správně vyslovuje pískací hlásky S, Z, Ts.

Nejdůležitějším úspěchem čtvrtého roku života je schopnost samostatně identifikovat nesprávně vyslovované zvuky ve vlastní řeči. A také rozlišujte slova, která znějí podobně.

READ
Jak rozvíjet pozornost u 10letého dítěte

Pokud dítě v tomto období mluví špatně, musíte aktivně začít obohacovat jeho slovní zásobu a rozvíjet schopnost rozlišovat zvuky ve slovech.

Můžete se naučit rčení, jazykolamy, básničky, písničky. Jazykolamy rozvíjejí dikci. Nejprve je však třeba je vyslovit pomalým tempem, před zrcadlem, vyslovit každý zvuk, pak lze tempo zvýšit. Plácejte s dítětem obtížná slova slabiku po slabice, takže ho naučíte slyšet každý zvuk ve slově. V článku „Nejlepší jazykolamy pro rozvoj dikce a řeči u dětí“ si můžete vybrat jazykolamy pro každý vkus.

Pokračujeme v aktivním tréninku prstů. Všechno, co dítě zajímá, udělá. Nyní v obchodech existuje obrovské množství všech druhů vzdělávacích her: šněrování, hádanky, kostky atd. Vhodné jsou i obyčejné knoflíky, ze kterých se dají vyskládat různé obrázky podle předkreslených kanceláří. Pro děti je obzvláště zajímavé to udělat, pokud je kresba nakreslena vlastními rukama. Neváhejte tedy popustit uzdu fantazii vašich dětí.

jak učit mluvit od 2 do 4 let

Pomáháme dětem formovat správné řečové dýchání. Tento koncept znamená schopnost člověka v procesu mluvení rychle se krátce, poměrně zhluboka nadechnout a racionálně vydat vzduch při výdechu. Jak ukazuje praxe, děti se ne vždy nadechnou, než začnou mluvit, a často začínají svou řeč se zbytkovým výdechem nebo začínají mluvit při nádechu, často nasávají vzduch téměř před každým slovem. Cílem dechových cvičení je proto naučit děti rychle, tiše a racionálně, plynule vydechovat vzduch a také zvýšit vitální kapacitu plic.

Zhluboka se nadechneme nosem, ústa necháme zavřená a poté plynule vydechneme ústy. Ramena by neměla být zvednutá. Položte ruce na ramena dítěte, abyste to mohli ovládat.

K tomuto účelu můžete použít obyčejné mýdlové bubliny a odstředivky. Chcete-li rozvinout proud vzduchu nezbytný k vyslovování mnoha zvuků, naučte své dítě foukat tenkým proudem na lehké hračky, kousky vaty, papírové sněhové vločky (nemůžete nafouknout tváře!)

znalost, jak naučit děti mluvit

Nedílnou součástí práce na rozvoji dětské řeči je také artikulační gymnastika. Tato práce se skládá z několika cvičení, jejichž účelem je posílit svaly kloubních orgánů, uvést svaly jazyka, rtů a tváří do normálního tónu potřebného pro správnou zvukovou výslovnost. Různí autoři mohou cvičení nazývat různě, ale cíl mají stejný. Ve svých hodinách využívám sestavu artikulačních cvičení s hudebním doprovodem. Je navržena tak, aby pracovala se všemi svaly kloubních orgánů. Hudba pomáhá proměnit rutinní proces v zábavu.
Komplex artikulačních cvičení k hudbě si můžete stáhnout v záložce: „Materiály ke stažení“.

Kurzy rozvoje řeči pro děti ve věku 4 – 5 let

Ve věku 4 let dosahuje slovní zásoba dětí 2000–3000 slov. Je to období vymýšlení nových slov (tvorba slov). Řeč již obsahuje pískání a syčení. Do 4,5 roku je akceptovatelná absence sonorů typu L, R. Ale do 5 let by se již měly tvořit. V posledních letech však dochází ke smutnému trendu zhoršování dětské řeči. A do 5 let bylo u 80 % dětí, které jsem vyšetřila, diagnostikovány různé poruchy řeči.
O důvodech, které k tomu mohou přispět, si můžete přečíst v článku „Děsivá pravda, proč děti mluví špatně“

Pokud se v tomto věku objeví poruchy řeči, dospělí by se měli aktivně zapojit do procesu učení.

I nadále učíme děti správně mluvit. Dechová cvičení, artikulační gymnastika, různé úkoly pro rozvoj jemné motoriky, hry pro rozvoj fonematického sluchu, vše výše uvedené musí nutně obsahovat logopedická práce s vaším dítětem.

READ
Roztroušená skleróza jako komplexní onemocnění. Příčiny, diagnóza, léčba, prognóza

Chci vám povědět o tak jedinečné metodě, která se používá v logopedické praxi, jako je terapie Su-Jok. Možná jste již slyšeli a dokonce používali „kouzelné koule“ ke zlepšení zdraví svého těla. V logopedii s masérem Su-Jok ovlivňujeme aktivní body na rukou za účelem stimulace řečových zón v mozkové kůře.

Více o terapii Su Jok si můžete přečíst v článku „Tajemství terapie Su Jok pro rozvoj dětské řeči“.

Dalším důležitým bodem je naučit dítě šeptat řeči. Hlasivky jsou v procesu formování. Křik je v tomto věku přísně kontraindikován, protože může mít ty nejnegativnější důsledky. Chcete-li naučit šeptanou řeč, můžete nabídnout úkol „Song of a Blizzard, a Breeze“ (vyslovit zvuk – u – nahlas v jedné tónině, bez změny síly zvuku, pak tiše, s přechodem z tichého hlasu na šepot bez přestávky).

Věk 5-7 let. Proč je tak důležité rozvíjet řeč budoucího školáka?

Ve věku 5-6 let normálně vyvíjející se dítě správně vyslovuje všechny zvuky svého rodného jazyka. Dokáže sestavit příběh podle obrázku a převyprávět text v požadovaném časovém a logickém sledu.

V 7 letech začíná školní období vývoje řeči.

Bohužel většina rodičů si toho, že jejich dítě některé hlásky nevyslovuje, všimne až při zápisu do první třídy. A pak už začíná každodenní výuka, jak u logopeda, tak doma, jen abychom stihli dítě „vytáhnout“ do 1. září. Když ale ve 2,5 letech mlčel, někteří říkali: „Všem rozumí, je jen líný,“ nebo „Je jako jeho táta (teta, děda), také mluvil pozdě.“ Ale takové zpoždění samo o sobě mělo vyvolat poplach.

Jiní rodiče, kteří hodně četli, naopak hledají východisko ze situace a jsou překvapeni: „Udělal jsem všechno, jak bylo doporučeno: nešibal jsem, mluvil jsem plnými slovy, hodně jsem četl, pracoval s mým dítětem hodinu denně. Ale výsledek není téměř žádný.” Třídy nepřinesly požadovaný výsledek, protože dospělí zatěžovali dítě složitou prací. A miminko potřebuje přísně dávkované aktivity.

starší předškolní věk, jak naučit děti mluvit

Rodiče by si měli vždy pamatovat „zlatý průměr“: nezmeškat okamžik, kdy dítě opravdu potřebuje vaši pomoc, ale také ho nepřetěžovat.

Pokračujeme v rozvoji jemné motoriky rukou, řečového dýchání a artikulační motoriky. Také v tomto období je nutné dále pracovat na utváření fonematického sluchu.

Děti v tomto věku často vyslovují všechny zvuky samostatně správně, ale v souvislé řeči dochází k záměnám a přestavbám. Je nutné vést třídy k rozvoji sluchové pozornosti. Úkol může znít: „Budu vyslovovat různé zvuky. Tleskněte rukama, když uslyšíte zvuk R.” Stejné cvičení provádíme dále, ale se slabikami a poté se slovy.

Hrou s dětmi pomáháme rozvíjet řečovou a jazykovou pozornost, paměť, logické myšlení a další předpoklady nezbytné pro další rozvoj dítěte a úspěšné učení ve škole.

Závěr

Doufám, že byl tento článek užitečný a máte v hlavě akční plán, jak naučit děti správně mluvit. Vaše pomoc, milí rodiče, je velmi potřebná v tak obtížném a důležitém procesu, jakým je rozvoj řeči.

Možná máte v této otázce své vlastní tajné techniky. Budu moc ráda, když se o ně podělíte v komentářích.

Přeji hodně štěstí a trpělivosti!

Vaše Taťána Kemishis

Pokud se vám článek líbil, sdílejte ho na svých sociálních sítích. sítě a napište komentář.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: