Jak se spřátelit se spolužáky?

praktický psycholog. 13 let zkušeností s prací s teenagery.

Jak pochopit, že dítě má problémy s komunikací

Může se zdát, že se žákem je vše v pořádku: normální známky, učitelé si nestěžují na chování, spolužáci neurážejí. A přitom je dítě nešťastné. Možná je to tím, že se neumí spřátelit. Zde je několik znaků, které usnadňují pochopení:

  • dítě do školy nerado a vrací se odtud smutné;
  • nezmiňuje spolužáky v rozhovorech;
  • odmítá klukům zavolat nebo napsat, pokud potřebuje znát svůj domácí úkol;
  • nikdo nezve dítě na návštěvu a on sám nikoho nezve.

Proč dochází k problémům s komunikací

Starší generace z toho často viní gadgety. Děti ve skutečnosti nejčastěji používají chytré telefony a tablety jen ke komunikaci: diskutují o videích na TikToku, sdílejí obsah a diskutují na sociálních sítích.

A přesto existují případy, kdy dítě preferuje virtuální komunikaci, protože ve skutečnosti je pro něj obtížné najít přátele. To se může stát z různých důvodů.

Důvod 1. Plachost

Přílišná bázlivost a nerozhodnost nedovolí dítěti přijít a mluvit s ostatními dětmi, účastnit se hry nebo odpovídat u tabule.

řešení: Abyste mohli svobodně vycházet s lidmi, musíte překonat ostych. K tomu by dítě nemělo mít problémy se sebevědomím. Vyhnete se jim, když se ke svému dítěti budete chovat opatrně, dopřejete mu větší nezávislost, budete si pravidelně všímat jeho úspěchů a kritizovat jen k věci a konstruktivně.

Podporujte touhu svého dítěte komunikovat a chvalte ho za jeho odvahu. A nikdy neposuzujte jeho osobní vlastnosti, pouze čin samotný. Stejné informace mohou být prezentovány různými způsoby. Porovnejte: “Neřekl jsi „děkuji“, jak neslušné, stydím se za tebe!” nebo “Proč jsi neřekl „děkuji“? Plachý? Není třeba se stydět, jinak byste si mohli myslet, že jste špatně vychovaní. Ale to není pravda, že?” Druhá možnost nepoškodí sebevědomí dítěte.

Důvod 2: Rodinné vztahy

«Buďte zticha, když mluví dospělí!„Dítě, které to neustále slyší, se nikdy nenaučí komunikovat.

řešení: Mluvte s dítětem na různá témata, ptejte se na jeho názor, požádejte ho, aby mluvilo o tom, co vidělo na procházce nebo ve filmu. Dítě, které doma hodně komunikuje, bude snazší mluvit s vrstevníky. A pokud je jeho účast v nějaké konverzaci nežádoucí, vysvětlete to jemně: “Určitě s vámi vše probereme později, ale teď si musíme promluvit odděleně“.

READ
Jak najít dobrou práci: užitečné tipy

Pokud budete udržovat dobré vztahy s ostatními, pozvete přátele na návštěvu a budete ke svým blízkým starostliví a pozorní, vaše dítě si vypěstuje správné představy o tom, jak komunikovat s ostatními lidmi. Vynikající příklady přátelství lze nalézt v literatuře a kinematografii. Diskutujte o vztazích postav a jejich jednání – zda ​​jednaly v té či oné době správně a co by na jejich místě dělalo dítě.

Důvod 3. Nedostatek komunikačních dovedností

Jiné děti se vyhýbají dítěti, které se neumí chovat ve společnosti: pere se, odnáší věci, křičí a neposlouchá ostatní.

řešení: Toto chování je důvodem k zamyšlení, zda nekopíruje někoho blízkého nebo z televize. V každém případě je nutné naučit dítě komunikovat s vrstevníky. Řekněte nám o pravidlech, která je třeba dodržovat, aby se s ním ostatní děti chtěly kamarádit:

  • neurážet ostatní;
  • nic neberte bez dovolení a neproste o to;
  • pokud se chcete do hry zapojit, zeptejte se, ale pokud odmítnou, nevnucujte se;
  • sdílejte, co se vám líbí;
  • je-li vám svěřeno tajemství, uchovejte ho;
  • nepovyšujte se nad ostatní;
  • zvážit zájmy jiných lidí;
  • pokud má přítel potíže, pomozte mu, jak jen můžete;
  • pokud přítel začne něco špatného, ​​zastavte ho;
  • pokud jste sami udělali něco špatného, ​​přiznejte si to a už to nedělejte;
  • přijímat pomoc a rady od ostatních lidí.

Empatie pomůže vašemu dítěti pochopit, jak se ostatní cítí, a emoční inteligence vám pomůže porozumět vašim vlastním pocitům. Pomozte svému dítěti rozvíjet tyto vlastnosti – jsou nepostradatelné pro civilizovanou komunikaci.

Důvod 4. Špatná zkušenost

Dítě se snažilo navázat nové známosti, ale setkalo se s hrubostí nebo se z nedbalosti chovalo špatně. Nyní je uražený, vzteklý a odmítá komunikovat s ostatními dětmi.

řešení: Dítě se musí naučit takové problémy řešit samo, ale zpočátku bude potřebovat pomoc. Diskutujte podrobně o tom, co se stalo. Nechte ho pochopit, že zášť a hněv nepomohou zlepšit situaci. Vysvětlete, kdo, kde a proč udělal chybu a jak se vyhnout opakování situace.

Dovolit dítěti poučit se ze svých chyb neznamená nechat ho samotné s problémem.

Důvod 5. Neschopnost postavit se za sebe

Často jsou děti vychovávány s myšlenkou, že potřebují být ke všem poslušné a laskavé. Jsou situace, kdy se to může obrátit proti dítěti. Neubrání se například agresi ostatních dětí a je veden jejich škádlením. V důsledku toho dítě ztrácí iluze z komunikace a dává přednost samotě.

READ
Změna příjmení po rozvodu na rodné: rada od našeho právníka

řešení: Dítě musí být připraveno na to, že ne všechny děti se k němu budou chovat dobře. Nebude možné vašeho syna nebo dceru ochránit před všemi problémy, ale můžete je naučit, jak na ně správně reagovat.

Naučte své dítě říkat „ne“ v situacích, kdy jsou porušeny jeho hranice nebo je požádáno, aby se účastnilo pochybných aktivit. Vysvětlete, že na nadávky je lepší reagovat humorem – to pachatele často odradí. A nikdy se nepouštějte do boje jako první, ale braňte se, pokud není jiná možnost.

Důvod 6. Nedostatek sociálního kruhu

Žádný ze spolužáků nesdílí zájmy dítěte, nebo on sám nemá zájem s nimi komunikovat.

řešení: Pomozte svému dítěti najít kamarády jinde. Navštivte centra pro rozvoj dětí, divadelní studia, oddíly a kluby – vaše dítě bude lépe vycházet s dětmi, které milují stejné věci jako on.

Mějte doma hry, které můžete hrát se skupinou a pozvěte děti na návštěvu, setkání s rodiči.

Hlavní věc je nenápadně si vybrat svůj sociální okruh. Pokud dítě nechce komunikovat s nějakým chlapcem nebo dívkou, má na to právo.

Důvod 7. Introverze

Dítě má introvertní typ osobnosti: je úzkostné a nepříjemné v hlučných společnostech.

řešení: Introverze není problém. Lidé s takovým charakterem jsou rádi sami se sebou, jsou zvyklí spoléhat se sami na sebe a nepotřebují neustálou komunikaci. Pokud je vaše dítě introvert, neměli byste ho nutit do komunikace s ostatními dětmi – můžete tak traumatizovat jeho psychiku.

Chodí vaše dítě do školy nerado, nemluví o školním životě a spolužácích, nekomunikuje s nimi? Je možné, že je osamělý.

Pokud jste si již všimli, že vaše dítě nerado chodí do třídy, neříká nic o školním životě a spolužácích a nikdy se na ně neobrátí o pomoc, je dost možné, že je osamělé. Třídní učitel vašeho dítěte vám pomůže potvrdit vaše obavy.

Po mnohaletém působení na školách se často setkávám s tím, že i ve velkých třídách zůstávají některé děti až do promoce osamělé. Po letech se zdráhají vzpomínat na svá školní léta.

READ
Freudova psychoanalýza: co to je, historie, myšlenky, typy a metody, kritika

Co dělat, když je problém již zřejmý? Utíkat do školy a vypořádat se s nepřátelskými spolužáky? Vyvíjet tlak na dítě? Nebo ho možná převést do jiné třídy nebo školy? Pojďme společně hledat východisko z této situace.

Proč je dítě osamělé?

Nejprve musíte zjistit, proč bylo dítě zařazeno na seznam odmítnutých lidí.

Nejčastějšími příčinami školní osamělosti jsou:

  • pochybnosti o sobě, plachost, izolace;
  • neudržovaný nebo neobvyklý vzhled;
  • agresivita nebo autoritářský styl chování;
  • odlišné sociální postavení ve srovnání s ostatními dětmi (nízkopříjmové a děti z vysokopříjmových rodin);
  • nedostatek komunikačních dovedností;
  • dysfunkční rodina;
  • pocit nadřazenosti nad ostatními spolužáky.

Ve výčtu lze pokračovat konkrétnějšími případy, ale problém s odmítnutím může zhoršit fakt, že dítě samo a jeho rodiče obviňují z toho, co se stalo, všechny, ale ne sebe. Ale my, moudří a milující rodiče, nepůjdeme tak jednoduchou cestou, ale pokusíme se svému dítěti pomoci stát se populární ve skvělém týmu.

Jak se spřátelit

Pravidlo 1: milujte sami sebe

Ruská mentalita z nějakého důvodu neakceptuje odlišnost lidí: se zvědavostí se díváme na postižené lidi, lidi tmavé pleti, na lidi s nějakým zvláštním vzhledem. Pokud ale dospělí vzhledem ke své výchově a vyspělosti projevují zájem pouze o takové jedince, pak jsou děti vůči „jiným“ vrstevníkům někdy kruté a agresivní.

Když vaše dítě trpí svou individualitou, jediné, co mu může pomoci, je sebevědomí. “Kde to mohu získat, když dítě dostalo do hlavy, že je ošklivé, tlusté atd.,” ptáte se. Budeme čerpat důvěru z vaší lásky k vašemu synovi (dceři). Pokud od narození pociťuje všeobecnou rodinnou adoraci, pak ho nikdy ani nenapadne stydět se za to, že je vysoký nebo má odstávající uši. Dítě se bude cítit jako to, koho vidíte. No, pokud začnou škádlit ve třídě, dejte mu příklad slavných, kteří svůj mimořádný vzhled proměnili ve výhodu.

Pravidlo 2: Chceš-li mít přátele, buď sám přítelem

Podle zákona o bumerangu se k lidem chováme tak, jak se oni chovají k nám. Povzbuďte své dítě, aby převzalo iniciativu při budování přátelství.

To je zvláště důležité, když se student připojí k novému týmu. Pokud strávíte měsíc nebo dva pozorným pohledem na své spolužáky a čekáte, až se o vás někdo začne zajímat a bude vás milovat jako přítele, můžete ztrácet čas a nikdy ho nedostanete.

READ
Jak si naplánovat den?

Je lepší jednat podle následujícího algoritmu:

  • Pozorujeme tým den nebo dva a všimneme si několika zájmových skupin ve třídě,
  • vybereme skupinu kluků, se kterými bychom chtěli dále komunikovat,
  • ve vybrané skupině vybereme někoho, kdo při mluvení navazuje oční kontakt, často se usmívá a směje, komunikuje nejen se členy skupiny, ale i s ostatními,
  • obracíme se na takové dítě s nějakou žádostí nebo návrhem, sdílíme poznatky o společných zájmech,
  • Pak jednáme podle okolností, rozvíjíme přátelské vztahy s vybraným spolužákem a ostatními.

Obzvláště oblíbené jsou ve třídách hodné, sympatické děti, které jsou připraveny pomoci. Povzbuďte své dítě, aby příležitostně nabídlo podporu a nesnažilo se soutěžit s ostatními.

Pravidlo 3: Rozvíjejte přátelské chování

Souhlaste s tím, že usměvaví a přátelští lidé nezůstávají osamělí. Naučte své dítě správnému přátelskému chování: rovný postoj, ruce a nohy nepřekřížené, dlaně na dohled, úsměv na tváři a příjemný výraz, pohled do očí. To bude první krok ke komunikaci.

Pravidlo 4: rozvíjejte konverzační schopnosti

Je dobré, když je vaše dítě přirozeně společenské. A pokud ne, nebuďte naštvaní: stydlivý člověk se může naučit komunikačním dovednostem. K tomu si se svým synem (dcerou) doma zahrajte různé situace. Pro miminko jsou ideální hry na hraní rolí „Pryč“, „Ve škole“, „Ve školce“ a další.

Váš student by měl být schopen správně zahájit konverzaci, vytvořit téma pro komunikaci, vyjádřit souhlas nebo odmítnutí a klást otázky. Mluvte s ním o různých tématech, diskutujte o filmu, který jste viděli, o pohádce, kterou jste četli. Psychologové dokonce doporučují takové rozhovory nahrávat na video, sledovat je společně s dítětem, analyzovat je a měnit role v takovém dialogu. Videozáznam umožňuje dítěti vidět zvenčí jeho chyby při výstavbě rozhovoru.

Pravidlo 5: naučte se zvládat své emoce

Děti, které nedokážou ovládat své emoce, jsou napadány svými vrstevníky. Jinými slovy, škádlením takových dětí z nich pachatelé jakoby čerpají energii a užívají si jejich slabosti.

V jedné ze tříd jsem často pozoroval, jak kluci škádlili jednoho druhostupňového Juru. V reakci na to divoce křičel, mával rukama a dohonil své spolužáky. Když jsem se zeptal, proč urazili Yuru, chlapci odpověděli: “No, proč je tak hysterický?” Čili reakce žáka druhé třídy děti prostě pobavila.

READ
Ringelmannův efekt – sociální lenost davu

Co dělat v takových případech

Lidé jako Yura se musí naučit pečovat o své energetické pole. Nech mě to vysvětlit. Psychologové dlouho tvrdili, že každý člověk má své vlastní biopole. Když urazíme jinou osobu, naše negativní energie se vrhne do biopole druhé osoby a udělá v něm pomyslnou „díru“. Uražená osoba k vám vysílá svou negativní energii jako bumerang. Ukazuje se, že trpí biopole obou: pachatele i uraženého.

Abyste se nestali obětí, stačí říct dvě slova: “Sám jsem takový!” Slova působí magicky: vyslaná negativní energie nestihne zničit vaše biopole, ale zrcadlově se vrátí ke svému příjemci. Nejsou zde žádné hysterie, urážky ani rvačky. Naučte tuto techniku ​​svého studenta – byla vyzkoušena, funguje!

Pravidlo 6: rozvíjet vůdčí schopnosti

Ne každý se narodil k tomu, aby byl vůdcem; většina lidí je následovníky a cítí se soběstační. Řada vůdčích schopností se však v životě nikdy nezkazí.

První dovednost – být první, kdo předloží nové nápady a nápady. Často stydlivé děti mají ještě lepší nápady než vedoucí uznávaní v kolektivu, ale prostě si je netroufají vyjádřit. Úkolem rodičů je umožnit dítěti, aby se samo rozhodovalo a dělalo nějaké plány doma. Tato dovednost vám umožní prosadit se mezi svými vrstevníky.

Učitelé mohou také pomoci dětem překonat nerozhodnost tím, že připraví speciální hry: „Kouzelné křeslo“, „Poklony“ atd. Jedná se o herní aktivity, při kterých si děti dávají láskyplná jména, říkají příjemná slova a zdůrazňují své nejlepší vlastnosti. Takové hry ukazují plachým dětem, že se s nimi zachází dobře.

Druhá dovednost – schopnost říkat „ne“. Někteří chlapi, kteří se snaží získat přátelství svých spolužáků, jim ve všem podlehnou. Toto chování může mít velmi nebezpečné následky. Výše popsaná metoda přehrávání skutečných situací s následným natáčením videa vás může naučit odolávat tlaku ostatních lidí.

A na závěr pár jednoduchých tipů. Podporujte komunikaci svého dítěte s vrstevníky, pozvěte je na návštěvu, umožněte mu zůstat pozdě na zkouškách, ve školních sekcích atd. Pomozte svému dítěti najít kamarády s podobnými zájmy v různých klubech, rozvojových centrech atd. Buďte sami příkladem opravdového přítele.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: