Pozorování a sebepozorování jako výzkumné metody v psychologii: typy a účel

Pozorování je speciální metoda sběru primárních psychologických informací, které se týkají studovaného objektu. Realizuje se prostřednictvím přímého vnímání prostřednictvím přímého záznamu událostí.

Funkce sledování

Pozorování je popisný proces jako výzkumná metoda. Spočívá v cílevědomé a organizované evidenci (vnímání) chování vybraného objektu.

Pomocí pozorování specialisté zaznamenávají vnímání duševních jevů pro jejich analýzu za vhodných podmínek. Spolu s introspekcí je pozorování považováno za nejstarší metodu psychologického výzkumu, která se začala používat na konci 19. století k zaznamenávání charakteristik lidského chování v různých podmínkách.

Článek: Pozorování jako metoda psychologického výzkumu

K použití pozorování dochází tam, kde zásah experimentátora může narušit interakci osoby s prostředím. Metoda je nepostradatelná, když je potřeba získat holistický obraz toho, co se děje, odrážející chování jedince v jeho celistvosti.

Mezi hlavní rysy pozorování je třeba zdůraznit:

  • Přímé spojení mezi pozorovatelem a pozorovaným;
  • Přítomnost zaujatosti (emocionální zbarvení);
  • Obtížnost (až někdy nemožnost) opakovaného pozorování.

V přirozených podmínkách pozorovatel zpravidla nemůže ovlivnit studovaný proces (jev). V psychologii existuje problém interakce mezi pozorovatelem a pozorovaným. V případě, že subjekt ví, že je pozorován, přítomnost výzkumníka ovlivní jeho chování. Omezení metody předurčila vznik a rozvoj dalších, pokročilejších metod empirického výzkumu (například měření a experiment).

Klasifikace pozorování

Výsledky zaznamenávání dat během pozorování představují popis chování objektu. Tato metoda se používá v případech, kdy je nemožné nebo nepřípustné zasahovat do přirozeného průběhu procesu.

Rozlišují se následující typy pozorování:

  • Přímé i nepřímé
  • Vnější a vnitřní,
  • Zahrnuto, které lze otevřít a zavřít, a není součástí dodávky,
  • Přímé i nepřímé
  • Kontinuální a selektivní podle relevantních parametrů,
  • Terénní (v běžném životě) a laboratoř.

V souladu s kritériem systematičnosti se rozlišuje nesystematické a systematické pozorování. V prvním případě se vytváří zobecněný obraz chování člověka (skupiny lidí) za určitých podmínek. Není zde cílem stanovit kauzální vztah a poskytnout striktní popis jevů (např. metoda terénního výzkumu používaná v etnopsychologii, vývojové psychologii a sociální psychologii).

Systematické pozorování se provádí podle konkrétního plánu, kdy výzkumníci zaznamenávají charakteristiky chování (proměnné), klasifikující vnější podmínky prostředí.

Během nepřetržitého pozorování věnuje specialista pozornost všem rysům chování. Při selektivním pozorování jsou zaznamenávány pouze nezbytné typy chování (parametry chování).

V závislosti na formě pozorování může být vědomé nebo nevědomé. V prvním případě člověk ví, že je sledován. Provádí se za přítomnosti kontaktu mezi výzkumníkem a subjektem, přičemž pozorovaná osoba zpravidla ví o výzkumném úkolu a sociálním postavení pozorovatele.

READ
Cvičení k překonání koktání

Jsou situace, kdy jsou vzhledem ke specifikům studie pozorovaným sdělovány jiné cíle než ty skutečné. Potřeba takového jednání předurčila vznik etických problémů (např. ohledně dosažených závěrů). Tato forma pozorování je zvolena na základě proveditelnosti a opodstatněnosti cíli studie. Je to dáno tím, že má značné nevýhody v podobě vlivu pozorovatele na chování pozorovaného. Z tohoto důvodu nelze výsledky posuzovat pouze ve vztahu k případu, ve kterém byly získány.

Aplikace pozorovací metody v psychologii

Během pozorování specialista mimovolně ovlivňuje jednání a chování pozorovaného. Tato skutečnost, pokud je metoda implementována nesprávně, může značně ovlivnit výsledky studie. Pozorovaný subjekt se může za přítomnosti psychologických důvodů pokoušet vydávat falešné chování za skutečné, je prostě v rozpacích nebo dává volný průchod svým emocím.

Pokud je subjekt na pozorování, pak se pro něj tato situace někdy ukazuje jako blízká stresu. Z tohoto důvodu nelze výsledky takových pozorování zobecnit na každodenní život. Souhrn jednání pozorovatele a pozorovaného je také ovlivněn mírou vzájemné známosti. Přímé pozorování má specifičnost. To velmi ztěžuje zobecnění závěrů z takových pozorování.

Pokud dojde k nevědomému vnitřnímu pozorování a pozorovaný subjekt si není vědom, že je pozorován, pak se výzkumník nachází uvnitř pozorovacího systému a stává se jeho součástí.

Nevědomé vnitřní pozorování se začalo široce používat ve druhé polovině 20. století ve Spojených státech. Použití této metody vedlo k diskusi o přípustnosti takových studií. Jedním z nejznámějších případů jeho použití je studie L. Festingera, který vypracoval teorii kognitivní disonance.

Aby vědec otestoval svůj koncept, vzal si na pomoc skupinu pozorovatelů a připojil se na několik týdnů k jedné z náboženských skupin. Vědci v něm předpověděli konkrétní datum konce světa v blízké budoucnosti. Kolaps nenastal a vědci potvrdili teorii kognitivní disonance. Bylo to způsobeno tím, že většina členů skupiny začala sama sebe přesvědčovat, že jejich práce může katastrofě zabránit.

Pozorování je zvláště vhodné pro analýzu sociálního chování malých skupin. Zde může být přítomnost pozorovatele přirozená, ale fakt jeho účasti zůstává nepovšimnut.

Pozorování se obvykle nazývá účelové, záměrné a speciálně organizované vnímání, určené úkolem pozorovatele a nevyžadující po něm „zasahování“ vytvářením zvláštních podmínek do „života“ pozorovaného procesu nebo jevu.

READ
Pomáhá hudba zmírnit stres?

Vznik různých typů pozorování je spojen s rozvojem chápání předmětu psychologie i s rozvojem samotné pozorovací metody.

Označení takových typů pozorování jako sebepozorování a objektivní pozorování je dáno řešením otázky, zda má psychika objektivní projevy, zda je možné jejich pozorováním studovat psychiku druhého člověka. Odpověď na tuto otázku byla dlouhou dobu záporná.

Na počátku XNUMX. stol. psychologové začali být kritičtí jak k introspekci, tak k jejím výsledkům. Při analýze role introspekce S. L. Rubinstein, W. James a další poznamenávají následující.

Za prvé, vědomí pozorovatele o skutečnosti, že pozoruje jakýkoli ze svých mentálních procesů, vedlo ke zkreslení jeho přirozeného průběhu nebo dokonce k jeho zastavení. Pozorujte se během emočních reakcí nebo kognitivních procesů. S jistotou lze říci, že reakce, procesy a stavy změní svůj průběh pod vlivem vašeho pozorování.

Za druhé, pozorovatel zpravidla nepopisoval samotný proces duševního života, ale vzpomínky na něj, protože jinak by musel současně prožívat emoce a zaznamenávat jejich průběh, což je prakticky nemožné.

S podobou na počátku XNUMX. stol. objektivní pozorování, sebepozorování opustilo psychologii jako výzkumnou metodu a začalo se rozvíjet pozorování zaměřené na pochopení psychiky prostřednictvím jejích objektivních projevů.

Introspekce však ze života pozorných lidí nezmizela a existuje jako způsob sebepoznání a sebeanalýzy.

K dnešnímu dni došlo k oživení metody introspekce, ovšem ve zcela jiné podobě než v minulém století.

Za prvé, introspekce se používá v případech, kdy si výzkumník klade za úkol dozvědět se něco o člověku, jeho psychice sám od sebe. Pozorovatel není psycholog, ale nositel těchto duševních vlastností. Tento druh výzkumu se často provádí v psychologii práce při sebepozorování tvůrčího procesu, při analýze profesních chyb a úspěchů; Sebepozorování se využívá i v psychopatologii.

Za druhé, sebepozorování je mechanismus, na kterém je založeno vyplňování psychologických dotazníků. Dotazník je písemná sebereportáž a vyplňuje se na základě údajů o sobě, které člověk získává sebepozorováním.

Při objektivním pozorování byly druhy identifikovány z následujících důvodů:

Pozorování z pohledu zohlednění pozice pozorovatele. Může zvýraznit vnější dohled – pozorování „ze strany“, kdy je pozorovatel zcela oddělen od studovaného „objektu“, a účastník pozorování. Pozorování zvenčí může být otevřené nebo skryté. Při zúčastněném pozorování je výzkumník sám členem skupiny lidí, kterou pozoruje, plnohodnotným účastníkem pozorovaných událostí. Účastnické pozorování, stejně jako pozorování „zvenčí“, může být otevřené nebo skryté (když pozorovatel jedná inkognito, aniž by o faktu pozorování informoval ostatní členy skupiny). Má to své výhody i nevýhody: na jednu stranu umožňuje proniknout hlouběji do zkoumané reality, na druhou stranu přímé zapojení do dění může ovlivnit objektivitu pozorovatelovy zprávy. Některé typy pozorování mohou být mezi zúčastněným pozorováním a pozorováním zvenčí. Například pozorování třídního učitele během vyučování, pozorování psychoterapeuta nebo poradenského psychologa; pozorovatel je zde zahrnut do situace jinak než pozorovaní jedinci, jejich pozice nejsou z hlediska řízení situace „rovné“.

READ
Co muži očekávají od manželství a jak s nimi vytvořit pevné vztahy

Typy pozorování v závislosti na jeho organizaci. Podle situace se pozorování dělí na terénní, laboratorní a provokované v přírodních podmínkách. Pozorování v terénu prováděné v podmínkách přirozených pro život pozorovaného „objektu“. Požadavkem takového pozorování je absence iniciace ze strany pozorovatele studovaných jevů. Terénní pozorování umožňuje studovat přirozené formy životní činnosti a komunikace lidí (nebo jiných „objektů“ pozorování) s minimálním zkreslením. Jeho nevýhodou je, že je velmi náročný na práci a také to, že situace, která je pro výzkumníka zajímavá, je obtížně kontrolovatelná. Takové pozorování je často vyčkávací a nesystematické.

Laboratorní pozorování umožňuje studovat formy projevů psychologické regulace v chování lidí (nebo zvířat) v pro výzkumníka pohodlnější a kontrolovanější situaci, ale umělé podmínky mohou výrazně zkreslit získané výsledky. Ve vývojové psychologii vyvolaly pozorování často přibližují formu „přirozeného experimentu“ v chápání této metody A. F. Lazurského.

Chronologická organizace pozorování. Existují longitudinální („pokračování“), periodická a jednotlivá pozorování. Podélné pozorování prováděny po dlouhou dobu, obvykle několik let. Zahrnuje neustálý kontakt mezi výzkumníkem a „objektem“ studia. Výsledky takových studií jsou obvykle zaznamenávány ve formě deníků a široce pokrývají chování, životní styl a zvyky pozorovaných.

Periodické pozorování – nejběžnější typ chronologického uspořádání pozorování. Na rozdíl od podélného se provádí v určitých, obvykle přesně stanovených časových obdobích.

Jednorázové nebo jednorázové pozorování obvykle prezentovány jako kazuistika. Může být buď unikátní, nebo standardní, tzn. typické, je výsledkem jak systematického, tak náhodného pozorování. Zvláštní místo v psychologickém výzkumu zaujímá longitudinální pozorování jednoho případu. Jejich hodnota z hlediska utváření výzkumných hypotéz je často neméně důležitá než role opakovaných, ale kratších pozorování.

Pozorování a typy hlášení pozorovatele. Organizace zprávy pozorovatele je zahrnuta spolu s účelem a vytvořením situace do plánu nebo schématu pozorování. Podle zvoleného způsobu popisu dat lze rozlišit pozorování standardizované a nestandardizované. Na nestandardizované pozorování pozorovatel zaznamenává data pro konkrétní účel, ale bez zvláštních omezení, na co si dát pozor, jaké momenty zaznamenat.

Nestandardizované pozorování umožňuje seznámit se s těmi projevy reality, které výzkumníka zajímají a které jsou mu dosud neznámé a pro něž nebyl vytvořen repertoár „jednotek“ popisu. Kromě toho se používá, pokud je vyžadován spíše holistický popis psychologické reality než její analytická reprezentace.

READ
Jak ukončit vztah s mužem?

Standardizované pozorování se liší tím, že pozorovateli jsou ve více či méně jasné formě předepsány identifikované kategorie pozorování a „jednotky“, které musí zaznamenat, stejně jako pořadí pozorování, jeho posloupnost atd. Takové pozorování se obvykle používá tam, kde se od pozorovatele vyžaduje, aby zdůrazňoval již známé projevy psychologických událostí, spíše než popisoval nové.

Uvedené klasifikace typů pozorování si vzájemně neodporují, ale odrážejí nezávislá kritéria, která se vzájemně doplňují.

Pozorování z hlediska úplnosti. Nepřetržité pozorování je, když jsou během určitého období zaznamenány všechny rysy a projevy duševní činnosti člověka. Naproti tomu u selektivního pozorování je pozornost věnována pouze těm skutečnostem v lidském chování, které přímo či nepřímo souvisejí se zkoumanou problematikou.

Pozorování a cíle studie. Podle obsahu výzkumných cílů se dělí na pozorování volné (někdy nazývané náhodné a dokonce i necílené), pokud jsou minimální omezení co a kdy pozorovat, a pozorování cílené, pokud schéma nebo plán jasně vymezuje cíle, organizace pozorování a metody hlášení pozorovatele. Cílevědomé pozorování založené na charakteristikách jeho organizace může být kontinuální nebo selektivní, podle toho, zda jsou pozorování předmětem všechny projevy procesu, které jsou pro výzkumníka zajímavé, zda všechny objekty nebo jen některé.

Pozorování a typy hlášení pozorovatele. Nestrukturované (libovolné) pozorování je slabě formalizované. Při jejím provádění neexistuje pro pozorovatele podrobný akční plán, zjišťují se pouze nejobecnější rysy situace a přibližné složení pozorované skupiny. Přímo v procesu pozorování se vyjasňují hranice objektu pozorování a jeho nejdůležitější prvky a upřesňuje se výzkumný program. Nestrukturované pozorování nacházíme především v průzkumných a vyhledávacích sociologických výzkumech. Pokud má výzkumník dostatečné informace o předmětu zkoumání a je schopen předem určit významné prvky zkoumané situace, stejně jako sestavit podrobný plán a pokyny pro zaznamenávání výsledků pozorování, možnost provádění strukturovaného pozorování se otevře. Tento typ pozorování odpovídá vysokému stupni standardizace, k zaznamenávání výsledků se používají speciální dokumenty a formuláře, je dosaženo určité blízkosti údajů získaných různými pozorovateli. Při zkoumání problémů se schůzkami je užitečné obrátit se ke strukturovanému pozorování. Dokáže řešit problémy související s určením složení řečníků a obsahu projevů, studiem reakcí publika na poskytnuté informace a analýzou rozhodovacího procesu, identifikací organizačních charakteristik porady.

READ
Jak překvapit manžela v posteli?

Chronologická organizace pozorování. Systematická pozorování se provádějí pravidelně po určité období. Může se jednat o dlouhodobé, nepřetržité pozorování nebo pozorování prováděné v cyklickém režimu (jeden den v týdnu, pevné týdny v roce atd.). Systematické pozorování se obvykle provádí pomocí poměrně strukturované metodologie s vysokým stupněm specifikace všech činností pozorovatele. Objevují se i nesystematická pozorování. Mezi nimi vynikají ty, kdy se pozorovatel musí vypořádat s neplánovaným jevem, nečekanou situací. Tento typ pozorování je zvláště běžný ve výzkumu zpravodajství.

Uvažovaná klasifikace pozorování, jako každá typologie, je podmíněná a odráží pouze nejvýznamnější rysy pozorování. Kdykoli tedy s přihlédnutím k účelu a povaze plánovaného výzkumu při rozhodování o použití pozorovací metody dochází ke korelaci pozitivních a negativních vlastností jejích různých typů. Výše uvedené klasifikace nejsou protichůdné, ale odrážejí nezávislá kritéria, která se vzájemně doplňují.

V moderních pozorovacích metodách se stále více používají diagramy a pozorovací formy, ve kterých jsou naznačeny objekty pozorování v celé jejich rozmanitosti (přirozeně získané v předchozích studiích) a pozorovatel vybírá jakékoli znaky, kterými zaznamená přítomnost nebo nepřítomnost pozorovaného. Vlastnosti.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: