Feminismus ve společnosti – to, o čem každý musí vědět

V podcastu – v hlase a v článku – v textu, doktor věd, vědecký pracovník Univerzity Karla Franzense (Rakousko) Viktorie Schmidt řekl Anna Carevová o tom, jak vysvětlit, co je feminismus, kdy a jak toto téma nastolit v rozhovoru s dětmi a teenagery. Uvedla také argumenty, proč je feminismus potřeba.

Podstata feminismu

jednoduchými slovy, feminismus je téma spravedlnosti , a stručně a jasně řečeno – téma férového zacházení se ženami. Musíme o tom mluvit s dětmi, protože každé dítě čelí a bude čelit nespravedlnosti po celý svůj život. Mluvit o feminismu mu pomůže chránit se před násilím – nejen sexuálním a fyzickým, ale také symbolickým (naléhání na dítě, aby následovalo určitou identitu) a psychologickým. Ale nejdřív.

Když jsem pracovala ve službě doprovodu pěstounských rodin na internátu 8. typu (pro děti s mentálním postižením), připravovali jsme jednu dívku na přeřazení do pěstounské rodiny. Říkejme jí Anya. Byla to militantní dívka, která věděla, jak se postavit sama za sebe. A řekla přímo: “Kdybych byla kluk, učitel by mě trestal méně často.” Hlavní stížnosti na dívku byly, že se chovala „jako chlapec“. Na agresi reaguje agresí, neposlouchá, hlasitě dává najevo svůj nesouhlas, vzdoruje příkazům dospělých. Tomu se říká boření genderových stereotypů. Tedy zjednodušeně řečeno, dívka se nechová tak, jak od ní většina společnosti očekává. Vlastně, vědomým právem nepodléhat právě těmto stereotypům je feminismus . A o tom je nejen možné, ale také nutné s dětmi a dospívajícími mluvit.

Co je radikální feminismus a jak o něm mluvit?

Bohužel, dnes je feminismus často chápán jako nějaké detaily, které se stávají radikálními, to znamená, že obraz je černobílý. Například myšlenka pozitivity těla vyžaduje uznání, že každé tělo je krásné. A pokud si to nemyslíte, jste na omylu. Jde o stejný tlak, který nahrazuje jeden stereotyp druhým. Bojovat za práva žen, vysvětlovat jim, jaké by měly být – to je podstata radikálního feminismu. A to je jeho problém: nepomáhá dívce nebo mladé ženě osvobodit se od stereotypů.

Pojďme mluvit více o vzdělávání
a odpovídat na otázky

Proč je feminismus nutný?

Feminismus je právě o právu být jiný, nepodléhat žádným stereotypům. Poznej sám sebe a buď sám sebou – velmi jednoduchými slovy a stručně. Schopnost podívat se na gender a jakékoliv normy obecně jinak a pochopit, že se do nich nemusíte vejít, dává vědomý rozhovor o feminismu s dítětem. A také vám umožňuje vyrovnat se se silnými emocemi, které nevyhnutelně vznikají v reakci na násilí. Nepotlačujeme je, věci nazýváme pravými jmény – to pomáhá zvládat emoce a vědomě rozvíjet strategie chování bez újmy na psychice.

Vraťme se k příběhu dívky Anyi. Když řekla, že dostává od učitele víc než chlapci, odpověděl jsem:

– Ano, chová se k tobě nespravedlivě.

Taková jednoduchá fráze zastaví hněv. Nepotlačuje to, což psychiku ničí, ale spíše zastavuje. Je důležité si uvědomit, že dítě má právo očekávat spravedlivé zacházení a cítit hněv, když čelí nespravedlnosti.

Později v rozhovoru Anya řekla, že nechce být ženou. A to je celkem logické: pokud se s vámi zachází nespravedlivě jen proto, že patříte k ženskému rodu, vidíte důvod právě v tomto – v pohlaví. Touha nebýt dívkou, být chlapcem, nebo alespoň závist vůči chlapcům, kteří „smějí“ dělat to, co vy „nesmíte“, zná mnoho dívek a žen. Místo toho, abyste se zeptali: „Co to znamená být skutečnou ženou? mnohem důležitější je položit si otázky “Jakou ženou chci být?” a “Chci být ženou?”

Proto je velmi důležité mluvit s dětmi o feminismu a rozpoznat nespravedlnost genderových stereotypů. To jim umožňuje rozvíjet lidskou důstojnost a žít svůj život. Mimochodem, pro Anyu nakonec všechno dobře dopadlo. Přišla do rodiny, kde byli starší bratři, a její schopnost postavit se za sebe jí umožnila nejen se prosadit v rodině, ale také se vyrovnat s problémy spojenými se zkušeností s internátem. Takže feminismus je co pomáhá člověku přežít, i když okolnosti jeho života jsou krajně nepříznivé ve velmi raném dětství. To je hlavní odpověď na otázku, proč je feminismus potřeba.

O čem mluvit s dítětem o feminismu?

Můžete snadno najít informace o feministickém hnutí a jeho fázích. Tyto informace však mohou ubírat z podstaty feminismu. A obecně vzbudit pocit, že problém je vyřešen, protože dívky dostaly volební právo a možnost samostatného života. Existují však velmi přesvědčivé argumenty, že feminismus je v dnešní době důležitý a potřebný.

Když mluvím s dětmi o feminismu jednoduchými slovy, doporučuji obrátit se na knihu Miranda Fricker “Epistemologická nespravedlnost” , který na jasných příkladech hovoří o tom, co je feminismus, a ukazuje se, že přes všechny deklarace o genderové rovnosti atd. je toto téma svým obsahem velmi důležité a aktuální. Kniha jasně identifikuje dva epistemologické bezpráví tj. nespravedlnosti spojené s produkcí a spotřebou znalostí . To jsou nápady, které lze využít při komunikaci s dětmi, trochu zjednodušit a přidat příklady.

1. Neslyší nás. Názory žen jsou mnohem méně důležité než názory mužů – a vysvětlování této nespravedlnosti jen umocňuje: fyziologické charakteristiky, specifické obavy a role jsou často uváděny jako oprávněné důvody, proč nevěnovat pozornost tomu, co ženy říkají. „Máte rozmary, hysterii, kritické dny,“ reagovali mnozí na svůj hněv nebo protest.
2. Není nám dovoleno rozvíjet znalosti o sobě. Lidé mluví o tom, kdo je žena a jaká by měla být zvenčí. „Ta dívka musí“ místo „Co chceš? Co se ti líbí?”, “Co myslíš?” Většinu lékařských, sociologických a dokonce i historických a kulturních výzkumů týkajících se žen provádějí muži.

První vysokoškolské vzdělání jsem získal na matematické fakultě. A každý speciální kurz pro „chytré“ chlapce byl přijímán podle libosti a dívky musely složit zkoušky a prokázat, že mohou. Nyní tomu tak není ve formě, ale ve skutečnosti nám ten nefér přístup zůstává v hlavě. Maminka mi v těch letech říkala, abych nevystrčil hlavu, neprotestoval, ale abych byl rád, že jsem prošel konkursem speciálních kurzů a smím v nich studovat. Ale nepleťte se do toho, nekonfliktujte, potlačujte vztek, neplačte a nebraňte se , teď učí dívky. A tohle taky forma násilí, ale psychického .

Obě nespravedlnosti jsou jen prohlubovány skutečností, že mluvíme o dítěti, jehož slovům a schopnosti vytvářet znalosti o sobě se často nevěří. Důsledky této rezonance mezi pohlavím a věkem jsou zcela jasné. Dívky se nedokážou postavit za sebe a říct „ne“ včas. Když se dívka učí vyhýbat se konfliktům a ustupovat, když to, co chlapci mají „vůli“, dívky mají „rozmary“, dívka shromažďuje zkušenosti s nespravedlivým zacházením se sebou samým a bezmocí tváří v tvář násilí. Ne nutně fyzické, i když to také. Ale porušování hranic a zákaz projevovat svou vůli je také násilí.

Proč je téma feminismu pro rodiče těžké?

Když rodiče vychovávají dívku tak, jak velí stereotypy, jednají s těmi nejlepšími úmysly. Logika je docela jednoduchá: pokud se vaše dítě velmi liší od očekávání společnosti a hlasitě deklaruje svá práva, společnost ho nepřijme. Rodiče stojí před volbou: dovolit své dceři vyniknout a přijímat agresi a odmítání ze strany společnosti, nebo ji naučit pokořovat se. Tato volba by však ve skutečnosti neměla být tak radikální.

Feminismus je vědomí, že společnost na vás bude tlačit, snažit se vás zařadit do hierarchií a podřizovat vás stereotypům. Pochopení však nemusí nutně vést k výraznému protestnímu chování. A právě zde mají diskuse o feminismu obrovský zdroj. Umožňují vám vytvořit si s dívkou vztah založený na důvěře, překročit funkci rodičovské kontroly a pomoci jí naučit se žít ve světě, který nikdy nebyl a nikdy nebude spravedlivý. Feminismus je potřebný k tomu, abychom vyvinuli strategie, jak se chránit nejen před fyzickým násilím, ale také před psychickým násilím, které také láme osudy lidí.

Zde je to, co je důležité, když mluvíte s dívkou o feminismu:

● Nepřenášejte na dívku typické obavy. Všichni známe věty: “Takhle si tě nikdo nevezme!” “Nemůže se stát normální matkou.” Ale byly „zděděny“ mnoha z nás.

● Nenuťte dívku k poslušnosti pomocí oblíbeného: „Jsi holka!“ – na který obvykle navazuje soubor standardních požadavků: nesmíte projevovat agresi, nesmíte cítit vztek, musíte se podvolit a vyhýbat se konfliktům. A to už znamená dát dívce právo volby v životě.

● Přijměte především v sobě právo své dcery být odlišná, odlišovat se od společenských očekávání a postavit se na její stranu, když potřebuje podporu.

Mluvit otevřeně s dětmi o feminismu je také těžké, protože v důvěrném rozhovoru si nevědomky rozdmýcháme vlastní traumata, příběhy sociálního a psychického násilí. Když na nás například milování lidí s nejlepšími úmysly vyvíjelo tlak, abychom poslechli, dělali jsme to proto, abychom jim neublížili nebo nezničili vztah. Nebo když jsme byli svědky nespravedlnosti, cítili ji, ale nepostavili se za jiného člověka, nevyjádřili svůj názor. Nebo nás naši blízcí nepodpořili, když jsme ve škole čelili neférovému zacházení a hluboko uvnitř jsme to cítili jako zradu. Jsou to bolestivé myšlenky a vzpomínky, kterým se snažíme vyhnout, i když jsme sami. Mluvit s rostoucí dívkou o feminismu je vážná interní práce, která pro mnoho dospělých vyžaduje sílu a odhodlání.

Jak mluvit s dětmi o feminismu?

Není třeba přednášet nebo to dělat záměrně: “Posaďte se, chci s vámi mluvit o feminismu.” Jen upozorněte dívku na skutečnost, že ano, může čelit nespravedlnosti, přiznat, že s ní bylo ve škole nebo v rodinném kruhu zacházeno nespravedlivě. Diskutujte o konkrétních příkladech ve filmech, karikaturách, skutečném životě a literatuře.

Nemusíte hledat speciální filmy o feminismu. Je lepší o tom diskutovat materiál, který má teenager sám o sobě rád . Ve filmu „Talentovaný pan Ripley“ nevěří jeho snoubence, protože ji považují za hysterickou. Můžeme o tom mluvit: jak se cítila, když ji nebrali vážně? V kresleném filmu „Zootopia“ hlavní hrdinka zápasí a bojuje, je chválena „skutečnou“ policií, ale stala se na konci filmu skutečně nezávislou, nebo jí dali medaili „velcí kluci“? Diskutujte, zda je Bunnyin příběh příběhem o dosažení skutečné rovnosti, nebo jde o velmi rafinovanou manipulaci, při které dívka hrála podle pravidel a byla chválena? O mnohém lze diskutovat na příkladu Disneyho karikatury „Brave“ – zde je hrdinčin odpor, její vztah s matkou a její stereotypy a příběh stárnutí ženy, který těžko přijímá.

Je důležité o tom mluvit feminismus v historické perspektivě , ale pozor na to, co je nám bližší. Mnoho lidí říká, že sovětská společnost byla feminizována, protože ženy měly volební právo, právo na práci – všechno jako muži. Ale ve skutečnosti sovětská společnost velmi přísně diktovala ženě, jaká má být. Podívejte se s dcerou na sovětské filmy a uvidíte, jak je v nich potlačována sexualita, jak sovětští milovníci hrdinů ponižují ženy a ovládají je, jak je přísně definováno místo žen ve společnosti. Diskutujte o tom, jaké ozvěny ideologie pozorujete ve světonázoru starší generace a jak to ovlivnilo vás osobně.

Pokud má dítě touhu diskutovat o školní literatuře z feministické perspektivy, je to skvělé. Nyní je v módě označovat klasické spisovatele za zvrhlíky a násilníky jednoduše proto, že popisovali vztahy takové, jaké byly. To je důvod, proč s dítětem diskutovat o tom, že feminismus má historický aspekt.

Tedy odpovědět na otázku jednoduchými slovy feminismus je boj za práva žen. Taková odpověď však nestačí k pochopení plného významu feminismu pro moderní svět. Podívejme se blíže na to, co je feminismus, na jakých principech je postaven a jak se toto hnutí objevilo.

co je feminismus?

Feminismus (z latinského femina – žena) je soubor hnutí a ideologií, jejichž cílem je odstranit genderovou nerovnost mezi muži a ženami ve všech sférách života. Termín byl vytvořen francouzským filozofem a sociologem Charlesem Fourierem ve 1940. letech XNUMX. století.

Podstatou feminismu je boj za to, aby ženy měly stejná práva a svobody, jaké mají muži. Feministické hnutí přineslo velké sociální a politické změny a mnohé bylo umožněno především díky němu. To platí pro takové aspekty, jako jsou:

• volební právo,
• možnost obsadit vládní a vedoucí pozice,
• právo na rovné pracovní podmínky a slušnou mzdu,
• právo vlastnit majetek,
• rovná práva v manželství
• právo na mateřskou dovolenou s udržením zaměstnání,
• právo na respektování osobních hranic a fyzické integrity (neexistence sexuální objektivizace, obtěžování a jakékoli projevy násilí).

Principy feminismu

Navzdory skutečnosti, že v různých dobách se cíle a cíle feminismu lišily, vždy zůstaly nezměněny základní principy feminismu:

1. Společnost by neměla na ženu vyvíjet tlak a určovat její vzhled (sexuální objektivizace) a sociální roli (propagace mateřství a role ženy v domácnosti). Porušování osobních hranic, zejména sexuální obtěžování a násilí, by mělo být přísně odsouzeno a potrestáno zákonem.
2. Ženy by měly mít právo podílet se na politickém životě země: hlasujte pro kandidáty a nominujte se k hlasování.
3. Boj proti reprodukčnímu násilí: Žena by měla mít právo na antikoncepci, potrat a bezpečný porod. Ženy by měly mít v manželství stejná práva jako muži
4. Přístup k vysokoškolskému vzdělání a kvalifikovaná pracovní síla by měla být stejná jako u mužů. Zvláštní pozornost by měla být věnována boji proti nerovnému odměňování: podle statistik dostávají muži za rovných podmínek o 30 % více za práci než ženy.
5. Boj proti stereotypům a předsudkům, které věří, že všechny ženy se musí snažit založit rodinu, mít děti a vzdát se kariéry ve prospěch domácího života.

Jak začal feminismus?

Ozvěny feminismu lze nalézt i v dávných dobách. Například ve svých spisech Platón rozvinul myšlenku, že talentovaná, erudovaná žena by měl mít stejná práva s talentovaným, erudovaným mužem. Stopy těchto soudů lze vysledovat jak ve středověku, tak v renesanci.

Mary Wollstonecraft je považována za první slavnou feministku. V roce 1872 vydala knihu „Defense of Women’s Rights“, kde zdůraznila otázky rozdílů mezi muži a ženami, spolehlivost hypotézy, že úroveň ženské inteligence je nižší než u mužů, a vliv domácího života a mateřství na ženský život. Wollstonecraft také vyjádřil postoj, že žena si může svobodně řídit svůj život, což zvedlo vlnu veřejného pobouření.

Rusko bylo vždy známé svými patriarchálními základy, které ženám přisuzují druhořadou roli v životě společnosti. „Ženské otázky“ byly vzneseny v různých dobách, ale práva žen byla oficiálně uznána až v roce 1917! A zároveň se věří, že Rusko je jednou z prvních zemí, která podporuje myšlenky feminismu.

Vývoj feminismu v Rusku

Objevily se změny v přístupu k ženám s nástupem k moci Petra I. kterou lze nazvat pouze ikonou ruského feminismu. Předtím byla situace žen extrémně obtížná, společenské zvyklosti se řídily zásadami Domostroy.

Obraz typické manželky té doby: tichá, submisivní, pracovitá. Musela bydlet v oddělené „ženské polovině“ domu a neměla právo vycházet na veřejnost bez doprovodu svého manžela.

Bití žen muži bylo považováno za normu a nebylo nijak odsuzováno. Pokud došlo k vraždě jeho manželky, mohl nedbalý manžel vyváznout s církevním pokáním, zatímco za vraždu manžela byla žena vystavena krutému trestu – pohřbení zaživa do země podle „Nových dekretových postulátů“ z r. 1669.

A přestože společnost byla morálně připravena přejít na novou úroveň, život se začal měnit až zavedením Petrových legislativních postulátů.

A tohle jsem udělal Petr:

• v roce 1702 zrušil povinné řádkové zápisy (právně významný soupis věna, bez něhož nebylo možné uzavřít sňatek);
• v roce 1715 zavedl povinný trest smrti za vraždu své manželky. Zakázal prodávat, vyhánět a označovat manželky;
• v letech 1702 a 1724 zakázané nucené sňatky;
• zavedl povinný interval mezi zasnoubením a svatbou (alespoň 6 týdnů), takže se novomanželé poznali ještě před společným soužitím. To také znamenalo začátek skutečnosti, že se začaly objevovat sňatky z lásky;
• zavedla povinnou školní docházku pro dívky;

Můžeme říci, že Petr I. svými reformami položil základ pro rozvoj feminismu jako filozofie. Feminismus jako hnutí se v Rusku začal formovat v 1850. letech XNUMX. století.

Na jeho počátku byli obyvatelé velkých měst, kteří zpravidla patřili k vyšším vrstvám společnosti. Požadovali, aby ženy měly možnost získat vyšší vzdělání a přístup k profesionálnímu zaměstnání. Na probíhající změny reagovala i společnost: objevila se řada publikací vyzývajících k tomu, aby byla ženám dána práva. Nejvýraznější z nich: článek N. Pirogova „Otázky života“ (1857) a článek M. Michajlova „Ženy, jejich výchova a význam v rodině a společnosti“ (1860)

Ženy 19. století však stále nemohly požadovat politickou rovnost, protože v té době byla většina obyvatel země politicky bezmocná. Proto se první shromáždění požadující politická práva konalo až v revolučním roce 1905.

20. století je v Rusku spojeno s rozkvětem dvou feministických hnutí – marxistického a liberálního. Marxisté požadovali, aby ženy měly stejná práva jako muži, liberálové se zase zaměřili na vzdělání, charitu a sociální pomoc.

Ruské ženské hnutí se ukázalo jako docela úspěšné – v ústavě z roku 1918 byly ženy na právní úrovni uznány jako rovné mužům. Byli vlastně prvními na světě, kteří dosáhli volebního práva, dekriminalizace potratů a možnosti ponechat si při svatbě své rodné jméno.

Raná sovětská éra však následně tyto úspěchy výrazně zkreslila. Formálně měla ženská populace práva, kterými byla obdařena, ale stále dominantní patriarchální základy značně omezovaly přítomnost žen ve veřejné sféře. Ideálem té doby byla pracující žena a matka. Situace se začala měnit v 80. letech minulého století, kdy feministky začaly oživovat hnutí za proklamaci genderové rovnosti.

V současnosti je nejdůležitějším posláním feministických hnutí v Rusku boj proti násilí, obchodování se ženami a řešení dalších společenských problémů.

Vývoj feminismu na Západě

Feminismus je hnutí charakterizované cyklickým vývojem. Na Západě to probíhalo ve 3 fázích (vlnách), z nichž každá má své vlastní charakteristiky.

První vlnu feminismu představovalo hnutí sufražetek z počátku 20. století, které se zasazovalo o to, aby ženy politická a volební práva. Řídili se liberálními hesly: gender by neměl ovlivňovat lidská práva.

Sufražetky svými projevy výrazně ovlivňovaly politiku, například s jejich pomocí byla v roce 1920 ve Spojených státech vyhlášena rovnost pohlaví v účasti na politickém životě. Zdálo by se, že se tam feministická hnutí měla zastavit, protože dosáhla svého hlavního cíle a další problémy bylo třeba řešit na politické úrovni. Ale v 60. letech 20. století přišla druhá vlna feminismu a signalizovala potřebu hlubších změn.

Jestliže se dříve bojovalo za rovnost politických práv, nyní vyvstala otázka revize sociálních principů o sociální roli žen. Absence politické diskriminace neznamenala rovnost ve všech ostatních aspektech života. Jak se ukázalo, útlak žen na každodenní úrovni nebyl o nic menší problém.

Feministky druhé vlny kritizují zavedené představy o ženě jako matce, strážkyni krbu, která opustila kariéru ve prospěch zachování pohodlí v domácnosti a výchovy dětí. Ostře vystoupili proti převládajícímu názoru, že ženy by neměly mít touhu realizovat se mimo „ženský svět“.

V 90. letech 20. století bylo klíčovým tématem vědomí samotné podstaty muže a ženy. Zajímalo je, jak se formují genderové role a jaká jsou kritéria pro toto rozdělení. Vyvstala otázka, že pojmy „muž“ a „žena“ nejsou nic jiného než nálepky vytvořené společností a kromě obvyklých pohlaví mohou existovat i další. Tehdy se zrodila queer teorie, která se zabývá zkoumání rozmanitosti genderových identit.

Feminismus třetí vlny hlásá svobodu nejen od předsudků a útlaku současnosti, ale snaží se také zbavit omezení zavedených dřívějšími feministickými hnutími.

Žena se nyní zdála nejen osvobozená od útlaku, ale silný, soběstačný, s talentem a vůdčími vlastnostmi, který nejen že není o nic horší než muž, ale možná ho i předčí. Současně se rehabilituje make-up a světlé oblečení, podpatky, které byly dříve považovány za atributy sexuální objektivizace a útlaku žen ze strany mužů.

Typy feminismu

Jak jsme již pochopili, feminismus je boj za rovnost pohlaví, ale existuje mnoho směrů feministických hnutí a žádný z nich neposkytuje absolutní představu o tom, co je feminismus. Každý směr předkládá své vlastní postuláty a má svůj vlastní vektor pohybu. Pojďme se seznámit s těmi hlavními.

Liberální feminismus

Podle kánonů liberálního hnutí jsou si muži a ženy jako jednotlivci rovni, a proto by měli mít ve všem stejná práva. Předpokládá se, že problém útlaku žen se historicky vyvíjel v důsledku kombinace vzdělávacích a právních omezení, která musí být odstraněna.

Liberální feminismus hlásá svobodu jednotlivce a její prvořadý význam. Vyjadřuje touhu ženy dosáhnout rovnosti a svobody volby ve všech oblastech života, osvobozený od potřeby poslouchat vůli muže. Za to je liberální feminismus kritizován představitelkami některých dalších feministických hnutí, které se domnívají, že individualistický přístup nebere v úvahu problémy žen různých ras, kultur a tříd a ignoruje mnoho dalších forem porušování ženských práv.

Marxistický feminismus

Stoupenci marxistického feminismu vidí příčinu nerovnosti a porušování práv žen ve vzestupu kapitalismu a soukromého vlastnictví, které položilo základ třídní nerovnosti, politické a každodenní konfrontaci mezi pohlavími.

Podle této teorie závislé postavení ženy nebylo biologicky inherentní, ale vznikly v důsledku společenských vztahů. Touha muže převzít vládu nad ženou zesílila a prostřednictvím instituce rodiny byla povýšena na Absolutno. Kapitalistická společnost zase podporuje dominanci dělnických mužů, aby posílila pozici vládnoucí třídy.

Marxisté také nastolili problém neplacených domácích prací žen, podporovaných patriarchální strukturou společnosti, jako důkazu vykořisťování ženské práce. Podle jejich názoru by pouze zrušení kapitalistické ekonomiky mohlo ukončit útlak práv žen.

Radikální feminismus

Zastánci radikálního feminismu věří, že útlak žen není způsoben právními systémy (jako liberálové) nebo třídním bojem (jako marxisté), ale patriarchálními genderovými vztahy, které odkazují na dominanci mužů na ekonomické, kulturní a politické úrovni.

Radikální feministky věří, že společnost je totální patriarchát, kde muži utlačují ženy. Podle jejich názoru by ženy měly odmítnout bezplatné domácí a sexuální služby od mužů a oddělit se od patriarchální instituce.

Konečným cílem radikálního hnutí je odstranění mužských privilegií a genderových rozdílů: genderové rozdíly by nakonec neměly hrát žádnou roli ve společenských vztazích.

Závěr

V dnešní době se málokdo zamýšlí nad důležitostí uvažovaného fenoménu a na otázku, co je feminismus, lze odpovědět pouze několika přehnanými klišé, aniž by chápal důležitost a hodnotu tohoto hnutí.

Jen se nad tím zamyslete, kdyby se jednou „ženské téma“ nezmínilo, pak by nyní ženská populace světa neměla tak samozřejmé věci, jako je právo na vzdělání, zaměstnání a svobodu volby.

Lidstvo udělalo obrovský krok směrem k civilizované budoucnosti, ale zbývá vyřešit mnoho problémů. V mnoha zemích světa zůstává otázka domácího násilí, nucených sňatků, obchodování se ženami a diskriminace na základě pohlaví stále otevřená.