Tvůrčí činnost – co to je v psychologii. Její typy

Kreativita je činnost, jejímž výsledkem je vytvoření něčeho kvalitativně nového.

Tvůrčí proces je lidskou činností k vytváření nových duchovních a materiálních hodnot, která se vyznačuje jedinečností produkovaného výsledku.

Vlastnosti kreativity v psychologii

Kognitivní psychologie studuje vlastnosti kreativity a tvůrčího procesu.

Mezi hlavní psychologické podmínky, za kterých se tvůrčí proces realizuje, patří:

  • osobnostní rysy člověka (musí být přítomny kreativity);
  • mozková aktivita by neměla nadměrně překračovat určitou hranici;
  • schopnost nenechat si ujít dobrý nápad a zajímavou myšlenku;
  • mít schopnost přijímat a používat rady.

Článek: Kreativita a tvůrčí proces z pohledu psychologie

Tvůrčí proces v psychologickém smyslu se skládá z po sobě jdoucích fází:

  1. Fáze přípravy (stanovení cíle a počáteční akce k jeho uvedení do života).
  2. Inkubační fáze (odvedení pozornosti od cíle a přenesení myšlenek na jiný objekt).
  3. Etapa osvícení (přechod k podstatě cíle na úrovni intuice).
  4. Fáze ověřování (provádění testů nebo implementace výsledku).

Psychologické metody v kreativitě a tvůrčím procesu

Kontrolní otázky. Tato metoda spočívá v tom, že člověk má schopnost přeformulovat vznikající problémy do otázek, čímž aktivuje proces myšlení.

Útok na mozek. Tato metoda se skládá ze dvou prvků – brainstormingu a brainstormingu. První se vyznačuje přehodnocením vlastních myšlenek i myšlenek vyjádřených jinými lidmi. Předkládání pozměňovacích návrhů a návrhů je čistě konstruktivní. Zároveň je nutné brát v úvahu názory kritiků a odborníků v této oblasti. Vyžaduje posouzení, analýzu, kritiku, předpoklady možných neúspěchů, pozitivní aspekty. Druhý se bude odehrávat prostřednictvím komunikace mezi několika lidmi vytvářejícími nápady. Každý předkládá návrhy v omezeném časovém intervalu s využitím svých podvědomých schopností. Kritika, analýzy a hodnocení jsou nepřijatelné.

Ohniskové objekty. V tomto případě mluvíme o schopnosti přenést vlastnosti patřící náhodně vybraným objektům na objekt, který podléhá procesu zlepšování.

Morfologická analýza. Všechny možnosti realizace cíle, které jsou v myšlenkách, podléhají systematizaci a zvažují se i jejich různé neobvyklé a nečekané kombinace. Nejprve musíte formulovat samotný problém, schválit seznam úkolů, opravit si v mysli všechny vlastnosti studovaného objektu, poté identifikovat všechna možná řešení a vybrat to nejvhodnější.

Zaměřte se na vlastnosti. Používá se v případech, kdy již určitý plán existuje. Je zaměřena na identifikaci určitých vlastností, rysů, rysů pojmu, předmětu nebo osoby. Tyto vlastnosti se dále mohou měnit pomocí různých metod, dokud nebudou identifikovány a vybrány všechny možné alternativy.

Lov myšlenek. Je to velmi neobvyklá metoda, protože zahrnuje zastavení tvůrčího procesu. Jeho podstatou je na chvíli zastavit hledání, když vám docházejí síly, nechat se rozptýlit. Předpokládá se, že v okamžiku, kdy je vědomí rozptýleno jinými věcmi, podvědomí pokračuje ve své tvůrčí práci. Negativním faktorem je, že tuto metodu lze použít pouze v případě velké zásoby času. Případy spojené s určitým obdobím vyžadují rychlou aktivaci paměťových procesů.

Kreativní myšlenky. Takové myšlenky k člověku přicházejí prostřednictvím srovnání úsudků, pojmů, obrazů, které mezi sebou dosud nebyly srovnávány. V důsledku tohoto přístupu se utváří nová vize určitého jevu, problému nebo objektu. Tato schopnost je ceněna zejména v reklamní oblasti, proto je vhodné zapojit zaměstnance reklamních agentur do absolvování školení, které zvyšuje jejich kreativní schopnosti.

Destruktivní techniky. Tato metoda spočívá v hledání zranitelných a slabých prvků v duševní činnosti. V tomto případě se používá taktika pochybností, nepochopení, popírání a kritiky. Uvažované techniky jsou zaměřeny na identifikaci základních argumentů a uvažování s patřičnou mírou přesvědčivosti a provokují k dalšímu hledání nových příležitostí a nápadů. A to vše je založeno na mnohanásobné interpretaci výsledků.

READ
Jak dokázat chlapovi, že nepodvedl?

Typy tvůrčí činnosti studované v psychologické vědě

Ne nadarmo je kreativita prezentována jako duchovní a praktická kategorie, protože zahrnuje dvě oblasti, ve kterých se tvůrčí proces vyskytuje. První oblast je vnitřní, formovaná procesy vědomí, a druhá je vnější, mění myšlenky a představy v život.

Vnitřní oblast je považována za hlavní, protože v ní dochází ke vzniku nového obrazu nebo nové myšlenky. Pokud všechny plány nakonec nevyústí do reality, kreativita bude stále probíhat.

Duchovní (vnitřní) tvořivost, jak již bylo uvedeno, je nejvýznamnější. Navíc to lze nazvat zajímavější. Proces jeho studia je však nesmírně komplikovaný. Za prvé, tento typ tvořivosti spočívá ve vědomí, které již přidává na složitosti jeho uvažování. Za druhé, ani člověk, který se věnuje kreativitě, plně nerozumí toku procesu ve své hlavě a často jej vůbec neovládá.

Praktická (vnější) tvořivost předpokládá, že dělení na „vnější a vnitřní“ je stále podmíněné, protože i v praktických činnostech je za kreativitu ve většině záležitostí zodpovědný mozek. Stále však existují funkce, které jsou vlastní praktické kreativitě. Nejvýznamnější z nich je kreativita a schopnost vykonávat určité činnosti. Tvůrce musí být schopen nejen vytvořit plán ve své mysli, ale také jej uvést do reálného života. Například osoba, která vymyslela zápletku obrazu, musí mít schopnost kreslit, aby ji mohla odrážet na plátně.

Tvořivost, také nazývané originální myšlení, kreativní myšlení, invence, konstruktivní představivost, je schopnost vytvářet, inovovat, vytvářet nové nápady nebo koncepty, které obvykle vedou k novým závěrům, řeší problémy a poskytují originální a hodnotná řešení.

Ačkoli se pojem kreativita používá hovorově v různých aspektech moderního života, ve skutečnosti je tento pojem předmětem výzkumu v různých oblastech již od počátku XNUMX. století; psychologie a pedagogika byly první obory, které ji studovaly.

Kreativita je produkce nápadu nebo konceptu, tvorby nebo objevu, který je nový, originální, užitečný a uspokojuje svého tvůrce i ostatní po určitou dobu.

Někteří vědci tvrdí, že neexistuje jediná definice kreativity. To ale neznamená, že společný jmenovatel různých pojmů této kvality není dán. Tento společný jmenovatel zdůrazňuje myšlenku něčeho nového, bez ohledu na to, jak nové to může být.

Mnoho autorů na kreativitu nahlíží jako na proces, soubor kroků, které je třeba dodržet, určité vlastnosti, které člověk musí mít, a samozřejmě proces, který vede k něčemu novému, originálnímu a který musí sloužit k řešení konkrétního problému. Jasná definice však neexistuje.

V každém případě je to schopnost, která existuje ve všech lidech, používá se k řešení problémů a vyžaduje již existující reality.

Kreativita nebo originální myšlení je také duševní proces, který se rodí z představivosti a zahrnuje několik vzájemně provázaných mentálních procesů. Tyto procesy nebyly fyziologií plně prozkoumány. Kvalitu kreativity lze posoudit podle konečného výsledku, přičemž jde o proces, který se vyvíjí v čase a vyznačuje se originalitou, přizpůsobivostí a možností konkrétní realizace.

Koncept kreativity v psychologii

Pro psychologii je kreativita imaginativní činností, která zahrnuje provedení nové akce nebo stejné akce, ale jiným způsobem. Mnoho odborníků analyzovalo vztah mezi kreativitou a inteligencí.

READ
Jak pomocí magie zjistit, zda vás kluk miluje

Lidský mozek má dvě hemisféry s různými kompetencemi a zdá se, že tento rozdíl v kompetencích je pro lidi jedinečný. Přestože kreativita je přítomna také u mnoha druhů zvířat, jejich mozky jsou zcela odlišné od našeho, protože jejich mozky jsou specializované na reakce na vizuální, čichové podněty a potřeby atd.

Pojem kreativity v sociologii

Pro sociologii tvořivost vzniká zásahem tří proměnných: pole (sociální skupiny), domény (disciplína) a jedince samotného.

V obecnějším měřítku lze tvrdit, že kreativní subjekt má sebevědomí, jemnost vnímání, intuitivní schopnosti, představivost, nadšení a intelektuální zvídavost.

Tradičně se sociologie zabývala udržováním pořádku, a proto ji kreativita jako transformační síla, která generuje nové a originální sociální a kulturní návrhy, zajímala velmi málo. Dnes se však kreativita stala novým objektem výzkumu.

Kreativita v umění

V umělecké oblasti se kreativita autora dotyčného díla často měří jeho srovnáváním s jinými současníky. Mezi různá měřítka, která existují pro hodnocení kreativity a inovace, kterou dotyčný umělec má, patří parametry jako originalita, citlivost, abstrakce, syntéza nebo flexibilita.

Kreativita není dědictvím umění, ale jejím prostřednictvím můžeme kreativitu v člověku podporovat.

Klasifikace kreativity

Kreativita se obvykle dělí do pěti různých typů:

  • mimetikum;
  • bisociativní;
  • analogový;
  • příběh;
  • intuitivní.
  1. Mimetická kreativita. Termín „mimesis“ znamená „napodobení k nápravě“, to znamená, že je to obraz, který kopíruje. Mimetická kreativita přebírá již existující myšlenku a aplikuje ji na jinou oblast pomocí stejného konceptu. Můžeme říci, že ve světě kreativity je to ta nejjednodušší věc.
  2. Bisociální kreativita. “B” znamená “dva”. Bisociativní kreativita se týká spojení dvou různých nápadů za účelem vytvoření jednoho nového. Je třeba poznamenat, že zde jedna myšlenka nebo koncept neovlivňuje druhou. Tento proces vynalézavosti zahrnuje i životní znalosti subjektu, což dává jeho kreativitě nový odstín.
  3. Analogová kreativita. Je podobná mimické kreativitě, jen je složitější. V tomto případě se kreativní člověk snaží spojit nápady, které již máme nebo známe, s novými. Jde o to poučit se z chyb a problémů minulosti, abychom se v budoucnu stali lepšími, každý kreativní člověk by se měl snažit nezůstávat v minulosti a jít vpřed. Jednou z nejčastěji používaných metod v tomto typu kreativity je:

Porovnání, což není nic jiného než jednání subjektu zaměřené na hledání podobností a rozdílů mezi dvěma pojmy nebo objekty.
Metafora – je to vylepšená forma myšlení, kterou někteří dokonce považují za uměleckou, protože zahrnuje použití myšlenky, která se již naučila, ale k vyjádření jiné myšlenky. Často se cení v prozaických textech a v poezii, kde se metafora používá k vyjádření něčeho obrazně.

Narativní kreativita. Je to kreativita lidí, kteří jsou schopni snadno a přirozeně vytvořit a vyprávět příběh. Narativní kreativita může zbytku světa pomoci lépe porozumět věcem tím, že je snadno vysvětlí.

Tvořivost se projevuje slovem, tedy ústním či písemným projevem.Vyjadřuje se pomocí jazykových a figurativních technik, s jejichž pomocí má subjekt tendenci vymýšlet nové příběhy či scénáře, což je v literatuře (a nejen v to), má také přímý vztah k oblasti marketingu, tvorby reklamních materiálů, sloganů nebo propagačních kampaní.

Intuitivní kreativita. Je to schopnost vytvořit nápad od začátku bez vnějšího vlivu ostatních. Je také známý jako nejproduktivnější a nejefektivnější způsob rozvoje představivosti. Podle mnoha vědců se tato intuitivní kreativita vyvíjí zevnitř subjektu, to znamená, že závisí na myšlení jedince samotného.

READ
Metody, jak se zbavit derealizace

Pokud zavedeme všechny tyto metody, můžeme podle odborníků dosáhnout výrazného pozitivního nárůstu tvůrčí energie. Tyto vlastnosti se mohou postupně vyvíjet.

Kreativita jako schopnost

Schopnost a kreativní osobnost.

Přestože existují vysoce kreativní lidé a relativně nekreativní lidé, všichni se rodíme s kreativními schopnostmi, které pak můžeme stimulovat nebo ne. Tímto způsobem se kreativita může rozvíjet a zlepšovat, stejně jako jiné lidské schopnosti.

Existuje mnoho technik pro rozvoj a posílení kreativity, jako je brainstorming (skupina), výběr nápadů, kvantifikace nápadů, klasifikace nápadů a Ishikawovy diagramy.

Ishikawův diagram, také nazývaný diagram rybího ocasu, diagram příčin a následků, je diagram sestávající z jednoduchého grafického znázornění, ve kterém je vidět jakousi centrální páteř, což je čára v horizontální rovině.

Představuje problém, který je třeba analyzovat, napsaný napravo od něj. Je to jeden z nástrojů, který se objevil ve 1943. století, nejprve v průmyslových oblastech a poté v odvětvích služeb, k usnadnění analýzy problémů a jejich řešení v oblastech, jako je kvalita procesů, produktů a služeb. Byl vytvořen japonským bakalářem chemie Kaoru Ishikawou v roce XNUMX.

Příklad Ishikawa diagramu

Inteligence nehraje v míře kreativity velkou roli. Osobnostní rysy kreativního člověka jsou tím, co ho odlišuje od ostatních lidí. Je dokázáno, že kreativní člověk nebo génius potřebuje dlouhá období samoty, bývá introvert a má málo času na sociální vztahy a na to, co sám může považovat za drobnosti každodenního života.

Kreativní lidé bývají extrémně intuitivní a velmi se zajímají o abstraktní význam vnějšího světa, stejně jako jsou velmi emocionálně citliví.

Všichni lidé mohou být kreativní. Kreativita je proces, který končí vyřešením problému, tedy každý, kdo je schopen daný problém vyřešit, je kreativní člověk a může být překladatelem, administrátorem, umělcem atd.

Historické postavy, které byly považovány za velmi kreativní, brilantní vynálezce, jako Thomas Alva Edison (tvůrce žárovky, fonografu), měli velké množství neúspěšných vynálezů.

Ve školní etapě života začínáme rozvíjet svou mysl a trénovat své schopnosti. Učitelé, naši rodiče, hry stimulují schopnost tvořit a učit se. Ve vzdělávací fázi se učíme skládat zkoušky, pamatovat si informace (někteří více, jiní méně), ale všichni lidé stimulují svou mysl k vstřebávání znalostí.

Dovednosti a mistrovství

Schopnosti – to jsou vrozené vlohy, obratnost, kterou může člověk rozvíjet pro úspěšné konkrétní činnosti, práci nebo řemeslo. Téměř všichni lidé, včetně těch, kteří mají nějaký fyzický problém nebo mentální retardaci, mají nějakou schopnost.

Protože ne všichni lidé jsou stejní a ne každý má stejnou obratnost ve stejných oblastech a díky tomu dochází k diverzifikaci úkolů a zaměstnání.

Čím více člověk trénuje své schopnosti, tím zřetelněji se projevuje jeho talent.

Ken Robinson, specialista na kreativitu a výzkumník, provedl malou studii s dětmi. Účelem studie bylo zjistit, kolik z nich bylo kreativních géniů v dětství? Odpověď byla: 98 %. Ale když jim bylo mezi 8 a 10 lety, klesla na 50 % a ještě výrazněji klesla opět mezi 13 a 15 lety.

Co je kreativní osobnost a kreativní myšlení?

Kreativní člověk – je někdo, kdo využívá svou představivost k hledání způsobů, jak vytvářet nápady nebo věci a řešit problémy pomocí dostupných zdrojů.

READ
Vztahy s ex

Kreativita není jedinečnou vlastností některých talentovaných nebo zručných lidí, ale je to schopnost, kterou mají všichni lidé. Mohou však existovat lidé, kteří jsou nejvíce kreativní myslitelé, a to je často způsobeno typem osobnosti, vlivy prostředí nebo tím, že se naučili a pracovali na zlepšení těch návyků nebo dovedností, které jim umožňují žít kreativnější život.

Kreativní člověk vyniká svou originalitou, přizpůsobivostí, inovativností a zvídavostí. Využití kreativity je silně charakteristické pro lidi, kteří se rozvíjejí v oblasti designu, hudby a umění obecně, i když je důležité poznamenat, že kreativitu lze uplatnit v jakémkoli oboru nebo oboru.

Kreativita a inteligence

Podle odborníků nejsou nejkreativnější lidé vždy nejinteligentnější. Ačkoli kreativita vyžaduje určitou úroveň inteligence, důkazy ukazují, že velký počet lidí s průměrnou normální inteligencí vykazuje vtipné a kreativní nápady. Ač se to může zdát kuriózní, existují i ​​inteligentní a velmi nekreativní lidé.

Podle výzkumů se inteligentní člověk zabývá konvergentním myšlením, to znamená, že se snaží najít jedno optimální řešení problému. Zatímco kreativní člověk praktikuje kreativní myšlení, to znamená, že překračuje rámec běžného a snaží se přijít s více než jedním řešením určitého problému nebo dilematu.

Obecně lze rozlišit dva typy kreativních lidí:

  • umělci (hudebníci, spisovatelé, výtvarníci, sochaři);
  • vědců, i když, jak bylo uvedeno, mezi kreativitou a IQ není příliš velká souvislost. Genialita u takových lidí často koreluje a zaměňuje se šílenstvím.

Tворческое мышление

Tворческое мышление je schopnost přijít s něčím novým, inovativním způsobem propojit něco známého nebo se odchýlit od obvyklých vzorců myšlení či chování. Pomocí rozumu a „vášně“ (emoce, pocity, intuice, fantazie atd.) vidět realitu z různých perspektiv, což vám umožní vymyslet, vytvořit a podniknout něco originálního.

To vám umožní zpochybnit zvyky, opustit setrvačnost a přistupovat k realitě novým způsobem. Přiměje vás myslet a jednat kreativně v každodenním životě, abyste se naučili nové nápady, zvyky, způsoby organizace života. Chce to kreativitu, aby se člověk začal vnímat jinak. Kreativita přivádí zpět zvědavost a úžas, které se vytrácejí, jak člověk stárne a jeho práce a život se stávají rutinou.

Známky kreativního člověka

Řada osobnostních rysů nebo rysů těchto kreativních lidí:

  1. Zvědavost: Ptají se, proč jsou věci takové, jaké jsou, a baví je objevovat a získávat nové znalosti, teoretické i praktické.
  2. Intuice: Jsou schopni vytvářet asociace mezi různými teoriemi nebo různými oblastmi znalostí. Mají schopnost vidět příležitosti tam, kde ostatní ne. Navíc, jakmile dojdou ke svým vlastním závěrům, mohou se na ně podívat z kritické perspektivy a vyhodnotit platnost svých vlastních výsledků.
  3. Originálnost: Cítí velkou potřebu nových a jedinečných nápadů a odolávají pravidlům a konvencím. Všechno zpochybňují a utíkají od klišé a norem, preferují svobodu ve všech ohledech.
  4. Představivost: Mají vysokou schopnost mentálně rozvíjet myšlenky. Tito lidé jsou vynalézaví, hraví; jsou bohatí na nápady.
  5. Trvalost: Kreativní lidé mají tendenci vytvářet velké množství nápadů spolu s vysokým stupněm odhodlání k jejich rozvoji. Ke své práci jsou velmi zodpovědní a navíc prokazují velkou vášeň pro to, co dělají.
  6. Porozumění: Tito lidé jsou schopni porozumět situaci a řešit problémy, aniž by nad tím trávili příliš mnoho času přemýšlením. Jsou vysoce vnímaví a vychytají všechny detaily, i ty nejmenší, nebo ty, které si ostatní nevšímají.
  7. Flexibilita: Kreativní lidé zvažují různé úhly pohledu a řešení. Mají otevřenější vizi, která jim umožňuje lépe se dívat na detaily a rozvíjet nápady nebo řešení.
  8. Aktivní mysl: Kreativní lidé mají mysl, která zůstává rychlá a bystrá po mnoho let.
READ
Loajalita a důvěra jsou hlavními podmínkami pro vážný vztah

Kreativní člověk často preferuje změnu atmosféry, přesun z jednoho místa na druhé.

Někdo má dar kreativity, jiný dává přednost více mechanické práci.

Až donedávna však badatelé nevěnovali přílišnou pozornost osobnostním rysům lidí s tvůrčími schopnostmi. Øyvind Lund Martinsen, profesor na Norwegian Business School (BI), provedl v roce 2011 studii, která měla načrtnout osobnostní profil kreativních lidí.

Výsledky studie identifikovaly sedm charakteristických rysů lidí s pozoruhodnými tvůrčími schopnostmi. Výše uvedené charakteristiky lze nalézt i v této studii.

Charakteristiky kreativní osobnosti, které výzkum identifikoval:

  1. Asociativní myšlení.
  2. Originalita.
  3. Povinnosti.
  4. Ambice (Milují ovlivňování druhých, jsou středem pozornosti a získávají společenské uznání a prestiž. To je motivuje překonat sami sebe a chtějí dokázat svou hodnotu).
  5. Emoční labilita (Obvykle pociťují změny emocí a výkyvy nálady. Tyto příznaky jsou obvykle spojeny s problémy se sebevědomím).
  6. Nedostatek komunikace.

Jak rozvíjet kreativitu

Jak rozvíjet kreativitu.

Někdy dobrý nápad přijde v tu nejméně vhodnou chvíli. Špatné je, že na dobré nápady se velmi snadno zapomíná. Zvykněte si tedy zapisovat každý nápad, který vás napadne, i ty, které se vám zdají špatné.

Nemusíte být odborníkem, abyste vytvořili skvělý obsah nebo měli dobré nápady. Musíte milovat svou práci. Pokud vás hudba nezajímá, těžko vytvoříte dobré hudební skladby na konzistentním základě.

  • Vytvořte si návyk na rozvoj kreativity

Motivace je vrtkavá emoce. Přichází a odchází. Motivace nemůže být hlavním motorem vaší práce nebo kreativity. Čím více nutíte svůj mozek ke kreativitě, tím méně musíte přemýšlet, jak kreativitu rozvíjet.

Rozvoj kreativity souvisí se zdroji, které konzumujete. Pokud čtete obsah od dobrých autorů (kteří vás inspirují a které obdivujete), podvědomě zlepšíte svou kreativitu. Pokud čtete nekvalitní články, nebudete své kreativitě dělat žádnou laskavost.

Doporučuje se také používat mnoho zdrojů. Čím více zdrojů máte, tím je pro vás snazší mít nakonec svůj vlastní úhel pohledu a být originální.

Vykročení ze své komfortní zóny podporuje kreativitu. Dobrým způsobem, jak se řídit touto radou, je cestovat. Když navštívíte jiné země a prozkoumáte jiné kultury, možná přijdete na nové způsoby řešení problémů.

Hnutí podporuje vznik nových myšlenek. Zvýšení průtoku krve do mozku, ke kterému dochází při sportování, a nedostatek stresu při cvičení usnadňují rozvoj kreativity. Pokud trávíte mnoho hodin sezením u počítače, bude užitečné věnovat se fyzické aktivitě.

Čtení je zdrojem nových znalostí a myšlenek, které se vnášejí do mysli čtenáře. Každý, kdo čte, vždy najde nápady, jak získat kreativní řešení nebo vytvořit svůj vlastní projekt na základě toho, co jste četl dříve.

  • Podílet se na kolektivních tvůrčích procesech

Rocková kapela, divadlo a kino jsou příklady tvůrčích procesů, ve kterých nápady některých jedinců staví na nápadech jiných v dynamickém procesu. Je to velmi dobrý způsob, jak si zvyknout na jiné pohledy.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: