Metody pro výuku angličtiny

Stát vyčleňuje dostatečné finanční prostředky na podporu vzdělávání. A vše by bylo v pořádku, kdyby peníze nekončily v kapsách úředníků a místních lídrů. Koneckonců nestačí přidělovat finanční prostředky, musíte se ujistit, že jdou na platy učitelů. Proto se ukazuje, že ve vesnici N je dobrému učiteli angličtiny z Moskvy s více než 20letou praxí, kromě specializovaného pedagogického vzdělání, který má britskou kvalifikaci učitele angličtiny jako cizího jazyka, nabídnut plat. ve výši 5 tisíc rublů. za měsíc (za poloviční sazbu) se slovy „to zvládneš“.

Buďme upřímní: v Moskvě není mnoho dobrých učitelů angličtiny. Problém zvládnutí anglického jazyka je proto pro mnohé naléhavý, a to i přes stovky vyučovacích hodin věnovaných studiu tohoto předmětu na střední a vysoké škole.

Na druhou stranu většina studentů ve skutečnosti nechce pochopit, jak rozeznat dobrého učitele od špatného. Málokdo chce pochopit, jaké přístupy k výuce cizích jazyků existují, které jsou pokročilé a které jsou beznadějně zastaralé. Výběr instruktora se proto nejčastěji provádí na principu „levnější“. Háček je ale v tom, že angličtinu se takto můžete učit roky. A veselí studenti jazykových univerzit, kteří prostřednictvím kontextové reklamy aktivně zvou lidi na hodiny angličtiny, slibují, že nejsou schopni splnit.

Jak se tedy stále učit anglicky? Nejprve musíte pochopit dvě základní věci:

  1. Jak studovat angličtinu, abyste rychle dosáhli dobrých výsledků
  2. Kdo může efektivně a za jakých podmínek učit angličtinu a kdo z principu nemůže?

Na první otázku odpovídá článek „Jak se rychle naučit anglicky“ – toto je kompletní průvodce pro studenty anglického jazyka s více než 60 pečlivě ověřenými doporučeními, která vám umožní organizovat vaše hodiny s maximální efektivitou. Toto je o dovednosti učení, které se vám budou hodit bez ohledu na to, jaký způsob výuky angličtiny preferujete: samostudium, prezenční nebo online kurzy angličtiny, individuální lekce s lektorem nebo kurzy angličtiny v zahraničí.

Odpověď na druhou otázku o hodnotících kritériích kvalita výuky je uveden v článku „Nejlepší online anglické jazykové školy: top a hodnocení“ – zde jsou online školy brány jako zvláštní případ a přístup platí obecně pro všechny jazykové školy. Z článku se dozvíte, jak je zajištěna kvalita výuky, a za jakých podmínek mohou rodilý mluvčí angličtiny a rusky mluvící učitel učit se stejnou efektivitou (ukazuje se, že je to možné).

Uvádím zde odkazy na články s podrobnými odpověďmi na tyto důležité otázky, protože. Krátká odpověď by neposkytla úplnou jasnost, musíme jít do podrobností.

A pro ty, kteří potřebují odpověď okamžitě, je recept tento: hledejte opravdu dobrého trenéra, který nejen umí jazyk, ale umí i efektivně učit. Pokud není jasné, jak to provést, podrobnosti naleznete na výše uvedených odkazech.

Kurzy angličtiny v zahraničí mohou být skutečně perfektním způsobem, jak se učit. jak je to drahé? Při rozumném přístupu to není dražší než dovolená v Turecku. Musím studovat celý akademický rok, nebo stačí krátkodobý kurz? Faktem je, že každý tréninkový program řeší své vlastní problémy.

  • Krátké programy cizích jazyků trvající 2-3 týdny pomohou aktivovat nahromaděné pasivní znalosti a dodají motivaci při učení angličtiny. Dobře fungují v kombinaci s jinými metodami učení: samostudiem, kurzy nebo s lektorem online nebo osobně. Krátkodobé jazykové kurzy si můžete pořídit za přijatelnou cenu, aniž byste museli obětovat kvalitu, pokud studujete angličtinu na dobré jazykové škole na Maltě. Speciální příznivé ceny, slevy a akce jsou zveřejněny zde: http://iels-malta.ru/discounts_iels-malta.shtml
  • Programy cizích jazyků o průměrné délce jednoho až několika měsíců mohou dosáhnout významného pokroku a zvýšit jazykové dovednosti o úroveň nebo dvě. V mnoha případech to stačí k sebevědomému a efektivnímu používání angličtiny v obchodním prostředí i v každodenním životě.
  • Dlouhodobé kurzy angličtiny v zahraničí vám umožní zvládnout program několika stupňů studia a rozvinout jazykové dovednosti na úroveň plynulosti, i když je počáteční úroveň jazykové přípravy velmi nízká (základní nebo začátečnická). Tyto kurzy jsou vhodné pro ty, kteří se připravují na jazykové zkoušky nebo vstup na vysoké školy, ale i pro každého, kdo má dostatek času a peněz na studium během akademického roku a chce dokonale ovládat anglický jazyk. Takové programy se ukazují jako nejekonomičtější na základě nákladů na jeden týden školení.
READ
Co je to láska mezi mužem a ženou, jak vzniká?

Článek „Kurzy angličtiny v zahraničí“ uvádí tři podmínky, které mají rozhodující vliv na efektivitu výuky cizích jazyků:

1. Intenzita

3. Kompetentní mentor

Článek odhaluje význam těchto faktorů a vysvětluje, jak jazykové kurzy v zahraničí poskytují ideální podmínky pro studium. Na základě této logiky je zřejmé, že pouze žít po dlouhou dobu v anglicky mluvícím prostředí nestačí k tomu, abyste se naučili plynně anglicky. Jsou to profesionálně organizované hodiny v dobré cizojazyčné škole, které poskytují podmínky nezbytné pro rychlé učení.

Více podrobností o výhodách a vlastnostech studia kurzů angličtiny v zahraničí naleznete v článku „Kurzy angličtiny v zahraničí jako nejlepší způsob, jak se naučit anglicky“.

S dobrými standardy výuky může být online učení stejně efektivní jako osobní učení. Nad standardy výuky v online anglických jazykových školách a v jazykových školách obecně jsme již diskutovali. Nebudeme se opakovat, jen jako příklady uvedeme tři dobré online školy.

  • Study Flight – online škola pro děti i dospělé s rodilými mluvčími angličtiny
  • IELS – Institut studia anglického jazyka: online škola
  • Malta Smart – individuální kurzy angličtiny online

Učit se anglicky není snadný ani rychlý úkol. Nyní však máte všechny potřebné znalosti k optimální organizaci tohoto procesu. Kombinací samostudia s online lekcemi nebo prezenční výukou s kvalifikovanými lektory vč. absolvováním kurzů ve vašem městě nebo v jazykových školách v zahraničí můžete optimalizovat celkové náklady a udržet je v přijatelném rozsahu.

Hlavním tajemstvím úspěchu je, že je lepší absolvovat méně hodin s opravdu dobrým učitelem a chybějící množství hodin kompenzovat více hodinami samostudia, než absolvovat mnoho hodin se slabým učitelem a neabsolvovat žádné hodiny. domácí úkol nebo studium samostatně.

Udělal jsem to jen díky velké tvrdé práci. Nemám talent na jazyky a začal jsem na velmi základní úrovni.

Všechno dohromady mi pomohlo. Každé ráno před prací jsem strávil 2 hodiny gramatikou, řešením a zapamatováním „Anglické gramatiky v provozu“ od Murphyho. Začala jsem hned od první knihy. Napsání tří knih v plném rozsahu a částí několika dalších podobných knih ze stejné série trvalo rok a půl, ve skutečnosti je jich mnohem více.

Po večerech jsem koukal jen na anglicky psaný obsah, hned si překládal smartphone a všechno možné do angličtiny. Když jsem vařil, poslouchal jsem podcasty BBC. O rok později jsem si našel rodilého učitele z Británie, se kterým jsem se ještě rok a půl učil po večerech třikrát týdně.
Přibližně 80 % všech víkendů po dobu tří let bylo stráveno pouze v angličtině, učení se slovíček a řešení Murphyho problémů a domácích úkolů od učitele.

Celkem se mi po 2 letech podařilo složit IELTS na 6.5 ​​celkem. Pokračoval ve studiu dále. O dalších šest měsíců později jsem odjel do Evropy a zde se v práci používala pouze angličtina, což mi umožnilo si ji upevnit.

Teď dělám to samé s němčinou. Je to složitější, samotný jazyk je těžší.

Třeba to někomu pomůže.

Skvělá zkušenost! Vytvořili jste kolem sebe anglicky mluvící prostředí všemi dostupnými prostředky, čímž jste zvýšili intenzitu svého učení. To je první ze tří hlavních podmínek efektivního učení. Druhým je motivace. Podpořit ji můžete různými způsoby, jedním ze způsobů je využití nejrůznějších technik, nástrojů a metod výuky. Rozmanitost dodává jas a činí učení zajímavějším. Tohle jsi taky použil. Třetí důležitou podmínkou je kompetentní mentor. I tato podmínka byla splněna!

READ
Jak pomocí vajíčka zbavit dítě strachu

Tento případ plně potvrzuje, co se v článku píše.

Je mi 43 let, celý život jsem studoval.
Musíte pochopit, že se nemůžete naučit anglicky.
Je to jako ve sportu: buď to děláš, nebo ne. Celý život.

:)

Dmitriji, fráze „nemůžeš se naučit anglicky“ se dobře hodí k názvu článku
A to lze dokonce odůvodnit velkým množstvím nových slov, která se každý den objevují v angličtině, stejně jako rozmanitostí přízvuků a odborných termínů, které se nedají naučit všechny za jeden život.
Ale pokud odstraníte humor a sofistiku, není to pravda. Andreyho zkušenost potvrzuje, že je možné se naučit anglicky a jak se to dělá:
https://vc.ru/education/540809-kak-vyuchit-angliyskiy-yazyk-sposoby-izucheniya-angliyskogo-yazyka-kotorye-deystvitelno-rabotayut?comment=5155811&from=copylink&type=quick

U sportu – záleží na sportu. Například trénink z ruky do ruky je skutečně činností, kterou můžete dělat celý život. Existují ale jednodušší typy.

Ještě jeden argument. Neexistují lidé, kteří by nebyli schopni jazyků. Mluvíte plynně rusky, že?

Pokud se celý život učíte anglicky a nemluvíte plynně, znamená to, že děláte něco špatně.
Jak je napsáno v článku, k dosažení dobrých výsledků v jazykových kurzech jsou nutné tři hlavní podmínky:
1. Intenzita
2. Motivace
3. Kompetentní mentor
Možná ve vaší praxi něco chybí?
Jak přesně se musíte naučit anglicky, abyste dosáhli dobrých výsledků, je podrobně napsáno zde: http://englishinmalta.ru/how-to-learn-english.shtml

Faktem je, že každý člověk má jiný mozek. Stejně jako má každý člověk jiné tělo. Pro jednoho stačí sníst housku a přibere 2 g tuku, jiný může neustále jíst fast food.
Některé jsou ektomorfy, jiné jsou endomorfy.

“Mluvíte plynně rusky?” – ano, jen někteří lidé dokážou napsat výjimečné věci, naučit se nazpaměť spoustu básní a mluvit velmi souvisle. Jiní – „ehm včelka atd.“, nedokážou jasně vyjádřit jednoduchou myšlenku. Rodným jazykem všech je přitom ruština. proč tomu tak je?

Někteří mají „vrozenou gramotnost“, jiní píší „zhYshY“ celý život.

Chci tím říct, že někomu stačí k velmi dobrému výsledku 300 hodin a někomu 3000 hodin. Takhle.

Je pravda, že lidé jsou různí. Každý ale může řešit každodenní problémy ve svém rodném jazyce. Ano, každý pracuje jinak a v jiných oblastech a s různým úspěchem. Ale. Každý je schopen chápat a být chápán – na své vlastní úrovni rozvoje.
Jazyk je především dovednost. Úroveň rozvoje této dovednosti se naopak může lišit. Ale každý může ovládat anglický jazyk, aby mohl svobodně komunikovat v životě i v práci (vyšší-středně pokročilá úroveň) (nezavádím to do extrémů). A není to tak těžké, pokud rozumíte tomu, co máte dělat.

:)

Mimochodem, pokud jde o výživu, vzorec je neuvěřitelně jednoduchý: pokud konzumujete více kalorií, než spálíte, tloustnete. Pokud méně, zhubnete. A je jedno, kdo má jaké tělo. V tomto případě se o všem rozhoduje z hlediska příjmů a výdajů

Průměrné tempo učení (velmi průměrné) je 120-240 akademických hodin na zvládnutí jedné úrovně. Vidlice se tvoří, protože každý je jiný, ale jsou to také průměrná čísla.
Zároveň můžeme s jistotou říci, že pokud člověk nezvýší své jazykové dovednosti o 1 úroveň za 240 hodin výuky ve třídě, dělá něco velmi špatně, tráví čas věcmi, které nepřinášejí růst.

Typická chyba: zapamatování gramatiky a slovíček bez jejich procvičování vede k tomu, že se nevytvářejí dovednosti a znalosti rychle mizí. Proto se správným přístupem materiál dává po malých částech, ale zpracovává se tak, aby svítil. Je to jako učit se zavazovat si tkaničky: jakmile se to naučíte, už to nezapomenete. Tak je to tady. Pokud je teoretický materiál dobře rozvinut v praxi, získá se stabilní dovednost. A teprve poté si můžete vzít novou porci, ale ne dříve. Jinak bude váš čas ztracený, takže začněte od začátku. Co není rozpracováno, nezakořenuje.
To není jediné úskalí, jsou i další, ale dobrý učitel vám pomůže všechny tyto překážky překonat.

READ
Emocionální hloupost vůči lidem

Dmitry, zkus si udělat alespoň krátký kurz v dobré jazykové škole: krátkým kurzem výuka jazyků nekončí, ale umožní ti vidět pokroky a cítit, co opravdu potřebuješ udělat, abys rychle rozvíjel své jazykové dovednosti . Nyní jsou slevy (3 týdny školení za cenu 2) ve škole IELS: http://iels-malta.ru/discounts_iels-malta.shtml – je to jedna z nejlepších škol na Maltě (tuto školu považuji nejlepší). A podle zkušeností našich studentů není o nic horší než nejprestižnější jazykové školy v Londýně.

Studovat můžete i online. Zároveň není nutné absolvovat mnoho hodin s učitelem, stačí, když učitel určí směr, můžete si vzít více domácích úkolů. Hlavní je věnovat čas tomu, co přináší výsledky, a ne memorování slovíček v seznamech a gramatiky v tabulkách. V Rusku to učitelé většinou nechápou, proto se lidé učí jazyk na cizojazyčných školách – je tam praktický přístup, úplně jiné standardy výuky. A nejsou to jen slova: přístupy ke školení učitelů angličtiny se velmi liší.

Nejlepší způsob, jak se naučit anglicky

Tradiční metody učení se cizímu jazyku jsou způsoby poznání, které se používají ve škole. Všechny ostatní se nazývají netradiční. To ale neznamená, že jsou nové nebo nerozpoznané.

Jejich nejvýznamnější odlišností od obecně uznávaného systému je, že netradiční metody zásadně nesouhlasí s metodami klasickými, a proto nabízejí vlastní způsoby výuky cizích jazyků.

Potřeba a výhody studia cizího jazyka jsou zřejmé. Jak ale vybrat metodu, která pomůže a nezpomalí tento složitý proces?

Proč je jich tolik?

V poslední době na internetu najdete obrovské množství metod pro rychlé učení angličtiny. Je naléhavě nutné je vyhodnocovat, hledat výhody a nevýhody, aby si lidé mohli vybrat to pravé pro sebe podle vlastního temperamentu, volného času a úrovně trénovanosti.

Pojďme se seznámit s nejúčinnějšími a nejmodernějšími metodami výuky angličtiny, které si na přání můžete osvojit sami.

Milasevicova metoda

Vladislav Milashevich se vyznačuje úžasnou schopností poskytovat nejdůležitější informace ve formě jasných, dobře systemizovaných materiálů, diagramů a tabulek.

Zde jsou zásady, které vedly autora při vytváření jeho systému:

  1. Systematická prezentace materiálu.
  2. Viditelnost. Všechny údaje jsou prezentovány ve formě jednoduchých a srozumitelných diagramů, tabulek a obrázků, které snadno vysvětlí i ty nejsložitější aspekty gramatiky (předložky, časy atd.).
  3. Kompaktní vzhled.
  4. Zaměřte se na rychlost absorpce. Tato metoda byla speciálně navržena jako rychlý způsob, jak se naučit jakýkoli cizí jazyk (zejména angličtinu). Postgraduální studenti zcela neznalí angličtiny tak mohli po pár lekcích porozumět materiálům ze zahraničních vědeckých časopisů, které bylo poměrně obtížné zvládnout.
  5. Odvážná prezentace. Milaševič byl tvůrcem téměř jediného systému, který tak odvážně a rychle zapojil studenta do světa jako žádný jiný, kde se složité věci jednoduše vysvětlovaly.

Efektivní učení angličtiny lze provádět kdekoli, včetně veřejné dopravy na cestě za studiem nebo do práce

Efektivní učení angličtiny lze provádět kdekoli, včetně veřejné dopravy na cestě za studiem nebo do práce

Leventhalova metoda

Tento autor vytvořil svou metodiku založenou na živém americkém jazyce, který se nedal nikde naučit: ani v učebnicích, ani od školních učitelů.

A zde jsou jeho základní principy:

  1. Poctivost. Tato technika vám neříká, že učení bude snadné a můžete rychle dosáhnout úspěchu. Vzápětí prohlašuje, že jen píle a každodenní pečlivá práce povedou k vytouženému cíli.
  2. Zaměření na emigranty ze zemí SNS. Proto tato technika obsahuje spoustu humoru, slangu a amerických idiomů, které vám pomohou rychle „splynout“ do místního života.

Expresní metoda od Ilony Davydové

Ještě na začátku 90. let byly všude reklamy o pohádkově rychlém učení angličtiny touto metodou. Podvod spočíval v tom, že metoda zaručovala rychlé učení jazyka prostřednictvím neviditelného a neslyšitelného vlivu určitých speciálních signálů, které pomohly anglickým slovům bez námahy proniknout do našich hlav a úspěšně se tam uchytit.

READ
Kdo je sadomasochista? A jak se z nich stanou masochisté?

Přiložené knihy a kazety však byly docela dobré, takže je bylo možné použít a dosáhnout pozitivních výsledků.

Zde jsou hlavní rysy metody:

  1. Poskytovaný materiál není propojený, objevuje se ve formě samostatných znělých frází a slov. Hlavním cílem kurzu je poslech s porozuměním.
  2. Může to být zajímavé pro ty, kteří již mají určitou znalostní základnu a chtějí si rozšířit slovní zásobu.

Schechterova metoda a komunikativní technika Kitaygorodské

Výuka cizího jazyka pomocí Schechterovy metody se rozšířila ve vzdálených 90. letech, přestože nebyla tak propagována jako výuka angličtiny metodou Ilony Davydové.

Hlavním principem těchto dvou metod je učení prostřednictvím komunikace.

Vlastnosti metod Schechter a Kitaygorodskaya:

  1. Není třeba učit jazyk, je třeba vytvořit podmínky, které pomohou člověku mluvit cizím jazykem.
  2. Takové tradiční způsoby učení cizího jazyka jako testy, zkoušky, pravidla atd. lidi lámou. Učení je možné pouze bez násilí. Proto jsou zde v počáteční fázi gramatika a domácí úkoly zakázány.
  3. Živá řeč by se neměla konstruovat, ale generovat. Proces učení probíhá formou aktivní kognitivní činnosti, zabarvené emocionálně.
  4. Každý má právo vyjádřit význam slovy, která konkrétně odpovídají jeho životní zkušenosti. Prvořadost práva na svobodu volby.
  5. Úkolem učitele je určit pouze začátek události a krátce určit směr vyvrcholení. Výsledek nelze předvídat, a proto je metoda tak zajímavá.
  6. Kurz se skládá ze tří cyklů, z nichž každý trvá 100 hodin. Mezi cykly je třeba udělat přestávku 1 až 3 měsíce, během níž by měl student aktivně číst v angličtině, sledovat zahraniční filmy a diskutovat o nich a poslouchat písničky.

Jde o revoluční metodu pro rozvoj kreativity u žáků i učitelů.

Zamjatkinova metoda

Tato technika se často nazývá „matrix“ a má také racionální zrno.

  1. Vkládání materiálu do paměti opakovaným poslechem.
  2. Opakovaná výslovnost poslouchaných textů a měly by být vysloveny co nejhlasitěji.
  3. Dopad na hluboké, nevědomé struktury mozku propojením pohybů řečového aparátu se sluchovým aparátem.

Baitukalova technika

Této maticové technice dominují následující principy:

  1. Pravidelné kurzy. Každý den byste měli věnovat alespoň 1 hodinu studiu jazyka.
  2. Jako hlavní prostředek studia jsou využívány audioknihy a videa s titulky v cizím jazyce.
  3. Hlavním způsobem, jak se naučit novou látku, je reprodukovat cizí řeč ve stavu nevědomosti (zpáteční učení).
  4. Pochopení není to hlavní. Je důležité co nejpřesněji kopírovat cizí řeč.
  5. Je možné naučit se význam toho, co bylo studováno, pouze tehdy, když byl materiál pečlivě prostudován.

Gromykova technika

Základní principy této techniky jsou následující:

  1. K učení angličtiny se paměť nepoužívá.
  2. Orgány, které jsou tak či onak zodpovědné za řeč (ústa, jazyk, uši, oči), jsou neustále cvičeny opakovaným opakováním stejných výrazů a slov.
  3. Musíte pracovat pouze s těmi materiály, které studenta v tuto chvíli zajímají.
  4. Je potřeba trénovat ne jeden, ale minimálně tři cizí jazyky. Potom proces učení probíhá co nejefektivněji a žák dosahuje výraznějších výsledků.

Je velmi důležité si pamatovat: je nemožné dosáhnout dobrých výsledků, pokud nevěnujete hodně času studiu cizího jazyka

Dragunkinova technika

Alexander Dragunkin také vyšel ze stínu na počátku 90. let. A jeho systém může být zajímavý v následujícím:

  1. Integrita. Metoda dobře pokrývá téměř všechny části gramatiky. Pravidla jsou jasně stanovena a je představeno cvičení k jejich posílení.
  2. Základy gramatiky jsou prezentovány přístupným způsobem prostřednictvím úvodu do alternativní gramatiky.
  3. Rychlost asimilace materiálu je obrovská. Celý kurz lze absolvovat za 10-20 dní. Poté se navrhuje provádět samostatnou práci.
  4. Je zásadně důležité pochopit, proč je důležité konstruovat frázi tímto způsobem a ne jinak.
  5. Již v první lekci začnou konstruovat věty všech stupňů složitosti.
  6. Účelem techniky je položit základy, po kterých se postupně buduje (rozšiřování pasivní a aktivní slovní zásoby, zlepšování gramatiky atd.).

Petrovova technika

Učení angličtiny metodou Dmitrije Petrova má své vlastní charakteristiky:

  1. Dobře prozkoumaná videa, vypilovaná prezentace materiálu.
  2. Rychlé dokončení kurzu. Typický program má 16 hodin. Maximální délka tréninku touto metodou je 6 týdnů.
  3. Velká pozornost je věnována sledování filmů pro ponoření do jazykového prostředí.
  4. Není třeba se učit nazpaměť pravidla, stejně jako složité gramatické vzorce a struktury.
READ
Je smartphone zabijákem vztahů? Vliv gadgetů na život

Mimochodem! Pro naše čtenáře je nyní sleva 10 %. jakýkoli druh práce

Pimsleurova metoda

Učení angličtiny pomocí metody Dr. Pimsleura má také právo na existenci, a zde je důvod:

  1. Systematika. Metoda je promyšleným systémem 13 na sebe navazujících lekcí.
  2. Stejná důležitost je věnována jak poslechu, tak reprodukci materiálu.
  3. Každou lekci musí namluvit dva lidé – ruský mluvčí a rodilý mluvčí.

Frankova metoda

Učení angličtiny metodou Ilya Franka je založeno na četbě speciálně upravené literatury. Jeho vlastnosti jsou následující:

  1. Překlad informací je uveden po malých fragmentech a je uveden v závorkách.
  2. Velké věty jsou rozděleny na malé fragmenty, jednotlivé fráze. Po přečtení textu s „berličkami“ (jak se nápovědám ve formě překladů říká) následuje stejný text, ale bez překladu.
  3. Rychlý růst pasivní slovní zásoby.

Nezapomeňte, že pravidelnost výuky hraje důležitou roli při výuce cizího jazyka.

Uminova metoda

Jeho metoda sluchových a motorických engramů je nastíněna na pouhých 50 stranách. Spočívá v automatickém učení angličtiny mluvením a vnímáním frází. A zde jsou jeho vlastnosti:

  1. Metoda engram (metoda memory trace) je založena na příkladu charakteristik osvojování řeči u dětí. Autor využil i vlastních poznatků o mechanismech mozku v procesu učení.
  2. Strukturovaný systém denních činností. Velkého úspěchu lze dosáhnout tím, že se učení každý den věnujete pouhých 15-20 minut.
  3. Schopnost dosáhnout úrovně rovnající se úrovni rodilého mluvčího úměrným zvýšením denní doby studia.

Metoda kamene

Rosetta Stone zasvětila svou techniku ​​těm, kteří tráví hodně času u počítače. Ale to nejsou všechny jeho vlastnosti:

  1. Postupné ponoření uživatele do prostředí rodného jazyka.
  2. Žádné rychlé přechody od jednoduchého ke složitému – pouze rovnoměrné ponoření a komplikace.
  3. Počáteční seznámení s jednoduchými slovy, plynulý přechod ke složitým řečovým strukturám, syntaxi a gramatice.

Nejlepší způsob, jak se naučit anglicky

Seznámili jsme se s nejoblíbenějšími způsoby a technikami samoučení angličtiny od nuly. Zároveň je nutné pochopit, že mezi nimi neexistuje žádná nejlepší metoda, jak se cizí jazyk naučit.

S obrovským množstvím výhod všech těchto metod má každá z nich jednu velkou nevýhodu: žádná nezaručuje XNUMX%, rychlý a efektivní způsob, jak se samostatně naučit cizí jazyk pro každého. Proč?

Přemýšleli jste někdy nad tím, proč se informace k lidem dostávají jinak?

Faktem je, že všichni lidé mají různé dominantní způsoby vnímání informací. Někteří z nás jsou sluchoví, to znamená, že informace vnímáme především sluchovými kanály. Ostatní vizuální jsou lidé, kteří vnímají a zpracovávají informace především prostřednictvím vizuálního kanálu. Existují také kinestetika a digitály, které mají také své vlastní vlastnosti.

Takže každá metoda učení angličtiny bude účinná pouze pro jeden nebo dva typy lidí.

Neměli bychom zapomínat, že tyto metody rychlého učení angličtiny se zpravidla nezaměřují na všechno, ale pouze na některé aspekty jazyka (gramatika, slovní zásoba, mluvení, poslech s porozuměním).

Nejlepší techniky cizího jazyka by měly být navrženy tak, aby byl každý jazykový aspekt stejně dobře rozvinutý. A tato metoda a priori nemůže být rychlá a snadná. V tomto případě by bylo lepší vyhledat dobrého lektora angličtiny.

Nezbývá tedy než čekat na vznik nových unikátních a účinných metod samostatného učení cizích jazyků (zejména angličtiny jako světového jazyka). No a na počkání bude vedle vás vždy spolehlivý přítel – studentská pomocná služba, jejíž specialisté vždy pomohou s překlady, testy nebo jinou prací v angličtině.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: