Ivotní styl člověka – co to je, definice

Abstrakt vědeckého článku o lingvistice a literární kritice, autor vědecké práce – Petrov I.F.

Omezení životního stylu člověka na objektivní sociální podmínky se obvykle vysvětluje tím, že určují podstatu a povahu životních aktivit lidí. O životní aktivitě lidí však nerozhodují pouze sociální, ale i přírodní faktory. Článek ukazuje, že způsob života lidí lze studovat pouze v jednotě s životními podmínkami. Jeho podstatu je třeba odhalit s ohledem na vliv přírodních a společenských podmínek na něj. To znamená, že pojmy „životní podmínky“ a „způsob života“ jsou neoddělitelné, ale to neznamená, že se jeden z nich stává nedílnou součástí druhého. Životní podmínky, respektive přírodní a sociální sféra, ve skutečnosti pouze popisují možný rozsah lidských činností. Zdůrazňuje se, že nejen životní podmínky utvářejí životní styl člověka, ale on sám během života mění okolní podmínky, společenské i přírodní.

Podobná témata vědecké práce v lingvistice a literární kritice, autorem vědecké práce je I.F.Petrov.

POJEM „LIDSKÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU“ A JEHO HRANIC

Omezení způsobu života člověka na objektivní sociální podmínky se obvykle vysvětluje tím, že určují podstatu a povahu života lidí. Životní činnost lidí je však určována nejen sociálními, ale také přírodními faktory. Článek ukazuje, že způsob života lidí lze studovat pouze v jednotě s životními podmínkami. Jeho podstata by měla být odhalena s ohledem na vliv přírodních a společenských podmínek na něj. To znamená, že pojmy „životní podmínky“ a „životní styl“ jsou neoddělitelné, ale to neznamená, že se jeden z nich stává nedílnou součástí druhého. Životní podmínky, respektive přírodní a sociální sféra, ve skutečnosti pouze popisují možný rozsah lidských činností. Zdůrazňuje se, že nejen životní podmínky utvářejí způsob života člověka, ale on sám během života mění okolní podmínky, společenské i přírodní.

Text vědecké práce na téma „POJEM „LIDSKÁ ZPŮSOB ŽIVOTA“ A JEHO HRANICE“

KONCEPCE „LIDSKÉHO ZPŮSOBU ŽIVOTA“ A JEHO HRANICE I.F. Petrov, doktor filozofie. věd, profesor

Akademie marketingu a sociálních informačních technologií (Rusko, Krasnodar)

Anotace. Omezení životního stylu člověka na objektivní sociální podmínky se obvykle vysvětluje tím, že určují podstatu a povahu životních aktivit lidí. O životní aktivitě lidí však nerozhodují pouze sociální, ale i přírodní faktory. Článek ukazuje, že způsob života lidí lze studovat pouze v jednotě s životními podmínkami. Jeho podstatu je třeba odhalit s ohledem na vliv přírodních a společenských podmínek na něj. To znamená, že pojmy „životní podmínky“ a „životní styl“ jsou neoddělitelné, ale to neznamená, že se jeden z nich stává nedílnou součástí druhého. Životní podmínky, respektive přírodní a sociální sféra, ve skutečnosti pouze popisují možný rozsah lidských činností. Zdůrazňuje se, že nejen životní podmínky utvářejí životní styl člověka, ale on sám během života mění okolní podmínky, společenské i přírodní.

READ
Lidské potřeby - základní a sekundární

Klíčová slova: životní styl, člověk, společnost, hranice, faktory, sféra.

Kategorické vymezení přírodního prostředí a životního stylu člověka nám umožňuje hovořit o hranicích mezi těmito jevy.

Způsob života člověka je mimo podmínky, které ho určují, nemyslitelný. Patří sem i přírodní prostředí. Jinými slovy, můžeme oddělit prvky sociální existence lidí a faktory, které je určují, včetně přírodních. Řešení tohoto problému umožňuje nejen jasněji nastínit sféru přírodního prostředí a životního stylu člověka, ale také se vyhnout jeho ztotožňování s různými sociálními a přírodními podmínkami.

V sociálně-filosofické literatuře je způsob života velmi často vykládán dosti široce a je vlastně ztotožňován s celou rozmanitostí podmínek lidské existence. Například podle N. F. Reimerse je životní styl kombinací materiálních podmínek, sociálních postojů (kultura, zvyky atd.) a přírodních faktorů, které tvoří podmínky chování (včetně sociálně-psychologické a fyziologické reaktivity) člověka a jeho opačného vliv na tyto podmínky. Pojem „lidský způsob života“ je několik

podmíněně, jako ekologická nika v biologii [4]. V této interpretaci se pojem „životní styl“ stává neomezeným a ztrácí svůj význam, protože v tomto případě musí životní styl lidí zahrnovat společnost, přírodu a kosmické procesy, které se v něm tak či onak odrážejí.

V rámci tohoto přístupu existuje pozice, která tvrdí, že životní styl člověka zahrnuje pouze souhrn sociálních vztahů. V tomto smyslu je významná definice, podle níž je životní styl chápán jako systém sociálních a osobních vztahů mezi lidmi a jejich postoje ke společnosti, jejím institucím a řádům, který se stal vžitým [2]. Jak vidíme, autor zahrnuje do životního stylu člověka všechny sociální podmínky života, které jej určují. Proto může vyvstat zcela rozumná otázka: proč jen sociální?

Omezení životního stylu člověka na objektivní sociální podmínky se obvykle vysvětluje tím, že určují podstatu a povahu životních aktivit lidí. Jak je však známo, nejen sociální, ale i přírodní faktory určují životní aktivitu lidí. To je chápání životního stylu

na jednu stranu se zdá příliš úzký a na druhou zároveň příliš široký. Do způsobu života je třeba zahrnout i přirozené podmínky lidské existence. Jinými slovy, tento pohled je ve skutečnosti v souladu s předchozím postojem.

Rutkevič M.N. se pokusili tento nedostatek překonat a identifikovat souvislost mezi životním stylem a životními podmínkami. Způsob života je podle něj soubor základních forem životní činnosti v závislosti na podmínkách existence a určovaných potřebami lidí [3, s. 13]. Tento výklad souvislosti mezi životním stylem a podmínkami, které jej určují, je podle našeho názoru nejblíže pravdě. Ve skutečnosti jsou to lidské potřeby, které jsou „mostem“, který spojuje životní styl lidí s okolní realitou. Slouží jako spojení mezi životním stylem člověka a jeho vnějšími faktory. Potřeby tedy fungují jako neviditelná hranice mezi životním stylem člověka a jeho okolím (životním prostředím). A zde je třeba poznamenat, že neexistuje a nemůže existovat společenský jev, který by přímo či nepřímo nesouvisel s jinými společenskými a přírodními jevy.

READ
Gesta zamilovaného muže a jejich význam - psychologie

Svět kolem člověka je velmi široký, ale je pro něj vnější, nikoli vnitřní.

Způsob života lidí lze přirozeně studovat pouze v jednotě s životními podmínkami. Jeho podstatu je třeba odhalit s ohledem na vliv přírodních a společenských podmínek na něj. To znamená, že pojmy „životní podmínky“ a „životní styl“ jsou neoddělitelné, ale to neznamená, že se jeden z nich stává nedílnou součástí druhého. Životní podmínky, respektive přírodní a sociální sféra, ve skutečnosti pouze popisují možný rozsah lidských činností.

Lze také poznamenat, že nejen životní podmínky utvářejí životní styl člověka, ale on sám během svého života mění okolní podmínky, společenské i přírodní. Jinými slovy, existuje interakce mezi subjekty

projekty životního stylu a podmínky, které je určují, během nichž se mění jak životní styl člověka, tak částečně i podmínky jeho existence. V důsledku toho se utváří životní svět sociálních bytostí, který zahrnuje přírodní a sociální prostředí jejich existence [1].

Význam této interakce je, že:

– za prvé, životní podmínky jsou přímo zahrnuty do způsobu života lidí – dochází k procesu „deobjektivizace“ životních podmínek. Ty druhé přestávají být takovými, protože organicky splývají se samotnou formou života, rozpouštějí se v ní;

– za druhé dochází i k opačnému procesu. Výsledky lidského života vytvářejí nové podmínky, to znamená, že se v nich „objektivizují“. Tím zase vzniká přírodní a sociální sféra lidské existence jako jeden celek její existence.

Proto bychom neměli zahrnout způsob života subjektu do objektu, tedy do podmínek života, a naopak – abychom rozpustili podmínky života v subjektu. To znamená, že způsob života je vlastní pouze subjektu, tedy člověku, a nikoli objektu, nikoli okolnímu přírodnímu a sociálnímu prostředí.

Tento metodický přístup je třeba vzít v úvahu při popisu životního stylu člověka a oddělování společenského života lidí a podmínek, které jej určují. Takové rozlišení lze samozřejmě provést pouze na abstraktní úrovni. Ve skutečnosti nelze způsob života člověka oddělit od sociálního a přírodního prostředí, ve kterém se projevuje, neboť společně tvoří určitou přírodní sféru, totiž sféru lidského života.

Škála lidské činnosti (jeho životní činnosti) je rozsahem širší než škála jeho činnosti, proto by neměly být identifikovány. Před korelací životního stylu a podmínek je nutné nastínit okruh jeho subjektů. Teprve poté a na základě jeho analýzy lze charakterizovat životní styl

READ
Estý smysl člověka

existující typy sociálních subjektů.

Podle našeho názoru tkví důvody mylnosti širokých interpretací životního stylu v touze výzkumníků poskytnout univerzální definici životního stylu. Dokud se však nevytvoří podmínky existence hlavních subjektů životního stylu a jejich specifická povaha, není tento úkol proveditelný a často mají rysy neredukovatelné na jediný základ.

Obtíže, s nimiž se výzkumníci potýkají ve snaze oddělit prvky a determinanty životního stylu, jsou tedy z velké části způsobeny tím, že povaha a povaha subjektů životního stylu je odlišná. Přirozeně existují rozdíly ve faktorech, které je určují. Každý subjekt má i přes dílčí přesahy stále svou specifickou přírodní a sociální sféru existence. Stejné složky životního prostředí mohou působit jako nedílná součást života společnosti a zároveň být vnějšími faktory lidské existence a existence. Z čehož vyplývá, že prvky a determinanty životního stylu člověka mohou

lze rozdělit pouze ve vztahu k jeho konkrétnímu předmětu.

Způsob života má při zachování své druhové podstaty i druhovou specifičnost ve vztahu ke svým subjektům. Za druhé lze považovat lidi sjednocené v určitých komunitách a skupinách, stejně jako každého jednotlivce.

V odborné literatuře se rozlišují předměty životního stylu. Výzkumníci však často omezují jejich počet pouze na ty, kteří se liší sociálními charakteristikami. Přitom se často zapomíná na subjekty životního stylu, které se odlišují sociálními a přírodními charakteristikami. Nebo jim není věnována dostatečná pozornost. Ve společnosti je přitom zvykem rozlišovat subjekty sociální povahy (třída, národ atd.) a sociálně přírodní (jednotlivec, demografické skupiny atd.). První se dělí podle sociálních vlastností, druhé podle sociálních a přírodních kvalit. Tato diferenciace je dána tím, že mezi lidmi existují sociální i přirozené rozdíly (například podle pohlaví, věku atd.).

1. Petrova S.I. Determinanty kulturních procesů ve společnosti // Bulletin KrasGAU. – 2011. – č. 1 (52). – s. 193-196.

2. Problémy systemizace kategorií historického materialismu: Meziuniverzita. So. vědecký tr. – Čeljabinsk: Čeljab. GPI, 1981. – S. 22.

3. Problémy socialistického způsobu života / Ed. deska: M.N. Rutkevich (ed.) a další.Akademie věd SSSR. ISI. SSA. – M.: Nauka, 1977. – 288 s.

4. Reimers N.F. Správa přírody. Slovník-příručka. – M.: Mysl, 1990. – 637 s.

POJEM „LIDSKÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU“ A JEHO HRANIC

IF Petrov, doktor filozofických věd, profesor

Akademie marketingu a sociálních a informačních technologií

Abstraktní. Omezení způsobu života člověka na objektivní společenské podmínky se obvykle vysvětluje tím, že určují podstatu a povahu života lidí. Životní činnost lidí je však určována nejen sociálními, ale také přírodními faktory. Článek ukazuje, že způsob života lidí lze studovat pouze v jednotě s životními podmínkami. Jeho podstata by měla být odhalena s ohledem na vliv přírodních a společenských podmínek na něj. To znamená, že pojmy „životní podmínky“ a „životní styl“ jsou neoddělitelné, ale to neznamená, že se jeden z nich stává nedílnou součástí druhého. Životní podmínky, respektive přírodní a sociální sféra, ve skutečnosti pouze popisují možný rozsah lidských činností. Zdůrazňuje se, že nejen životní podmínky utvářejí způsob života člověka, ale on sám během života mění okolní podmínky, společenské i přírodní.

READ
Ochrana proti manipulaci

Život – určitý, historicky určený druh lidské činnosti v hmotné i nehmotné (duchovní) sféře života.

Životní podmínky – nepřímé a podmiňující faktory životního stylu, které jej určují nebo doprovázejí.

Životní styl zahrnuje tři kategorie:

1. Životní úroveň – kvantitativní stránka životních podmínek, velikost a struktura materiálních a duchovních potřeb.

2. Kvalita života – kombinace podmínek podpory života a zdravotních podmínek, které umožňují dosáhnout fyzické, duševní a sociální pohody.

3. Životní styl – charakteristika chování konkrétní osoby nebo skupiny lidí.

Je důležité mít na paměti, že první dvě kategorie (úroveň a kvalita života) jsou veřejné povahy.

Životní styl a životní podmínky obyvatel Ruské federace.

Vliv životního stylu na zdraví různých skupin populace.

Zvykání na fyzickou aktivitu začíná v dětství. V tomto období je jako programy podpory zdraví efektivní pořádání hromadných sportovních akcí a využívání nástrojů vizuální propagandy propagující potřebu pohybu.

Pro lidi středního a staršího věku jsou účinnou metodou podpory zdraví individuální rozhovory o nutnosti vést aktivnější životní styl, pokud je zjištěna fyzická nečinnost. Je třeba mít na paměti, že změna fyzické aktivity s sebou nese změnu stávajících stereotypů chování, takže další fyzická aktivita by měla být doporučována co nejpečlivěji. Kromě toho musí být fyzická cvičení vybírána individuálně s ohledem na zájmy a možnosti jednotlivce.

U starších lidí fyzická aktivita zlepšuje vytrvalost. Fyzické cvičení navíc stimuluje chuť k jídlu, což je důležité pro většinu starších lidí, kteří se vyznačují snížením chuti k jídlu.

Pojem lékařské činnosti, její parametry.

Lékařská činnost – to je oblast hygieny, lékařského výcviku, vzdělávání, lékařského povědomí a psychologického přístupu ke zdraví.

Lékařská činnost zahrnuje následující povinné prvky:

 navštěvovat zdravotnická zařízení alespoň jednou ročně za účelem prevence a včasného odhalení chronických neinfekčních onemocnění;

 dodržování všech doporučení a předpisů lékařů;

 podílení se na ochraně a zlepšování zdraví obyvatel, péči o zdraví ostatních;

 překonání špatných návyků;

Osobní a veřejná hygiena.

Hygiena (z gr. hygienos – léčení, přinášení zdraví) je úsek preventivní medicíny, který studuje vliv vnějšího prostředí na zdraví člověka, jeho výkonnost a délku života, vyvíjí opatření zaměřená na prevenci nemocí a vytváří podmínky zajišťující zachování zdraví. Praktickou oblastí hygieny je sanitace. Hygiena je extrémně rozsáhlý koncept. Zahrnuje režim pracovních a odpočinkových podmínek, vyváženou výživu, dodržování pravidel péče o tělo, používání hygienických prostředků atd.

READ
Přátelství v práci - pro a proti

Rozlišují se tyto hlavní složky osobní hygieny:

• každodenní hygienická péče o ústní dutinu;

• udržování obuvi a oděvů v čistotě.

Ruce se musí mýt:

• po komunikaci s domácími mazlíčky;

• po návštěvě toalety;

• před hygienou zevního genitálu

Hygiena režimu práce a odpočinku

Zdravý životní styl není možný bez správně organizovaného denního režimu. Denní režim je dán střídáním různých druhů aktivit a odpočinku. Pomáhá udržet výkon po celý den a předcházet únavě. Zanedbání denního režimu vede k rozvoji závažných onemocnění. U mladistvých, kteří nedodržují režim, dochází k opoždění psychického a fyzického vývoje. Osoby, které mají „plovoucí“ pracovní den, častěji trpí neurózami a chorobami kardiovaskulárního systému. Udržování denního režimu je podmínkou nejen pro utváření dobrého duševního a fyzického zdraví, ale také pro rozvoj stereotypu chování při práci a odpočinku. Správný denní režim pomáhá zlepšit imunitu, normalizuje trávení a spánek, usnadňuje přechod z aktivního do pasivního stavu a naopak zvyšuje odolnost vůči stresovým faktorům a disciplínám. Proto je dodržování denního režimu nejdůležitější podmínkou pro udržení zdraví. Návyk dodržovat režim se nevyvíjí sám od sebe, vyžaduje dobrovolné úsilí samotného člověka a v raném věku dobrovolné úsilí rodičů a dalších lidí, kteří se podílejí na jeho výchově. Správný denní režim zahrnuje vstávání a chození do postele ve stejnou dobu. Po vstávání je třeba provést ranní toaletu. Doporučuje se provádět ranní cvičení, ale v některých případech je možné fyzické cvičení odložit na pozdější dobu. Poté se doporučuje snídat. Během dne je nutné střídat různé druhy aktivit, především duševní a fyzickou. Pro děti by pauzy mezi třídami měly být vyplněny hrami. Změna činností zmírňuje únavu a pomáhá obnovit výkonnost. Pro děti do 10 let musí být zajištěna doba pro denní odpočinek (spánek). Spánek v tomto věku více přispívá k obnovení síly než změna aktivit. Diskutuje se o výhodách denního spánku pro dospělé. Existují důkazy, že pravidelný denní spánek přispívá k rozvoji obezity, zvyšuje riziko infarktu myokardu, mrtvice a rozvoje arteriální hypertenze. U dospělých však nebyly zjištěny žádné škodlivé účinky nepravidelného denního spánku (např. o víkendech). Je nesmírně důležité chodit každý den ven. Děti by měly strávit na čerstvém vzduchu alespoň 1,5-2,0 hodiny denně, dospělým se doporučuje 1 hodina denně. Mohou to být procházky, hry, cvičení.

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: